Представьте, что нужно узнать, сколькими способами можно выбрать команду, составить маршрут или расположить несколько объектов при определённых условиях.
Первое желание — начать перебирать варианты.
Пять вариантов. Десять. Двадцать…
А потом оказывается, что их уже сотни. и где-то между 37-м и 38-м ребёнок либо пропустил случай, либо посчитал один дважды 😅
На олимпиадах такие задачи встречаются постоянно. И сильный ученик отличается здесь не тем, что быстрее перебирает, а тем, что умеет вовремя остановиться и подумать, как сделать это быстрее.
Разбить случаи.
Посчитать через дополнение.
Увидеть симметрию.
Придумать удобную схему.
И одну и ту же задачу решить несколькими способами, а потом выбрать самый короткий.
Именно этому будет посвящён наш открытый урок для 7 класса — «Считаем способы».
🔘26 сентября в 17:00
Преподаватель: Маргарита Константиновна Гулецкая, преподаватель Продвинутого курса Олмат.
На уроке будем разбирать настоящие олимпиадные задачи по комбинаторному подсчёту: искать неожиданные ходы, сравнивать разные решения и учиться видеть структуру там, где обычный перебор становится слишком длинным.
❗️Важный момент: это не вводный урок для начинающих.
Он рассчитан на ребят, которые уже занимаются олимпиадной математикой, умеют решать нестандартные задачи и хотят попробовать уровень Продвинутого курса Олмат.
Если ваш семиклассник уже олимпиадник, но пока не учится у нас — это хороший способ познакомиться с преподавателем, форматом и уровнем задач.
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ОТКРЫТЫЙ УРОК
💡 А для родителей мы отдельно проведём родительское собрание о Продвинутом курсе: расскажем, как устроена подготовка, кому подходит этот уровень и как мы выстраиваем траекторию сильных олимпиадников.
Когда: 30 сентября в 19:00
Тема: Как устроена сильная олимпиадная подготовка. Разбор на примере Продвинутого курса.
РЕГИСТРАЦИЯ НА СОБРАНИЕ
Олимпиадная математика
MAX | VK