Завтра разбираемся в олимпиадной математике всей семьёй ❤️

Если ребёнок только начинает заниматься олимпиадами, а у родителей пока вопросов больше, чем ответов — 23 сентября мы проведём сразу две открытые встречи.

Сначала — для детей. Потом — для родителей.

🔵 В 17:00 — открытый урок для 5–6 классов

Тема: «Как находить площадь через триангуляцию»

На занятии посмотрим, как сложную фигуру разбить на простые части и превратить задачу, которая сначала кажется запутанной, в понятную и решаемую.

Это открытый урок для начинающих олимпиадников и тех, кто только присматривается к олимпиадной математике.

Можно будет познакомиться с форматом занятий Олмат, попробовать решить настоящие олимпиадные задачи и увидеть, чем такой урок отличается от обычной школьной математики.

🔵В 18:30 — родительское собрание с Сергеем Викторовичем

«Что надо знать, чтобы воспитать олимпиадника?»

Формат — живой вопрос-ответ. Можно будет спросить буквально обо всём, что волнует родителей в начале олимпиадного пути:

🔴 Как понять, есть ли у ребёнка способности к олимпиадной математике?
🔴 В каком возрасте лучше начинать?
🔴 Не поздно ли прийти в 5, 7 или 8 классе?
🔴 Как вообще устроен олимпиадный трек?
🔴 Что нужно делать сейчас, если в будущем хочется поступать по олимпиадам?
🔴 Нужно ли заставлять ребёнка заниматься, если он не хочет?
🔴 Как не превратить подготовку в бесконечную гонку за результатом?
🔴 И какой формат обучения подойдёт именно вашему ребёнку?

Сергей Викторович много лет работает с олимпиадниками и их родителями, поэтому поговорим о тех ситуациях, с которыми семьи действительно сталкиваются.

💡 Можно прийти сразу на обе встречи: ребёнок в 17:00 попробует олимпиадную математику на практике, а в 18:30 родители смогут разобраться, как двигаться дальше.

Регистрация ещё открыта. Если давно хотели понять, подходит ли вашей семье олимпиадная математика, — завтра отличный момент попробовать и задать все вопросы вживую.

ЗАПИСАТЬ РЕБЁНКА НА ОТКРЫТЫЙ УРОК

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ

Олимпиадная математика
MAX | VK