Ну что, целый день меня триггерила тема "фу, учеба", либо моя лента была минимально наполнена содержанием "ура,школа и новые знания", и я вот под вечер вспомнила научное (!) открытие Панксеппа про эмоциональный драйвы. Панксепп изучал именно мозг (нейромедиаторы).

Так вот есть эмоциональная система ПОИСК (SEEKING), которая отвечает за любопытство, интерес, исследование мира и ожидание награды. Это главный двигатель, который побуждает искать ресурсы и смыслы.

Основной сензитивный период для развития и настройки этой эмоциональной системы приходится на возраст от рождения до 3 лет, с важнейшим пиком в первый год жизни (период младенчества). Вторичный мощный период перестройки и активации этой системы наступает в подростковом возрасте (10–15 лет)

Система «ПОИСК» работает на нейромедиаторе дофамине. Если в сензитивные периоды (особенно до 3 лет) ребенок сталкивается с сильной депривацией, отсутствием эмоционального отклика или жесткими запретами на исследование, эта система может деформироваться.

В будущем это может привести к двум крайностям:
Гипоактивация: Апатия, депрессивные состояния, отсутствие внутренней мотивации и выученная беспомощность.
Искаженная активация: Поиск стимуляции через аддикции (химические зависимости, игромания), так как естественные механизмы здорового любопытства не были правильно настроены.