Завершая цикл саг о профессиональной литературе о работе аспирантуры в нашей стране, нельзя не сказать об источниках, которы будут полезны для изучения системы подготовки научных кадров. (2/2)
Л. В. Иванова. Формирование советской научной интеллигенции (1917-1927 гг.). - М. : Наука, 1980. - 392 с.
Монография посвящена важному этапу формирования советской научной интеллигенции, Затрагивая широкий круг проблем, автор освещает малоизученные вопросы, в том числе роль партийной интеллигенции. На большом, впервые систематизированным материале показаны вклад марсистов-ленинцев в организацию науки, утверждение марксистской методологии. Раскрывается многообразная деятельность В.И. Ленина, Коммунистической партии и Советского государства по созданию условий для формирования советской школы ученых.
С. Ф. Ольденбург (рук.), А. Е. Ферсман (ред.). Академия наук Союза советских социалистических республик за десять лет. 1917-1927 : [Сборник].-Л. : изд-во АН СССР, 1927.- 235 с.
Сборник статей академиков посвящены развитию наук в Советском государстве за 10 лет Великого Октября. Особенно интересна статья П.П. Сушкина "Подготовка новых работников Академии". Говоря о подготовке, рассматриваются не только организационные вопросы, но и материальное обеспечение обращенных.
А. Г. Аллахвердян. Государственная политика подготовки аспирантов в советской и постсоветской науке: сравнительно-науковедческий анализ // Вопросы истории естествознания и техники.– 2014.– Т. 35, № 1.– С. 111-118.
В статье предпринята попытка, опираясь на данные официальной статистики науки, провести сравнительный анализ государственной политики в отношении научных кадров и аспирантуры в советской и постсоветской России. Рассмотрены динамика численности научных работников и аспирантов, их взаимная связь, соотношение численности аспирантов в НИИ и вузах, особенности аспирантуры в социальных науках, а также ценностные функции института аспирантуры в советской и постсоветской России. Один из основных выводов: аспирантура в постсоветской России утратила свою изначальную ценностно-целевую функцию - подготовку высококвалифицированных научных кадров в целях их профессиональной деятельности в научно-образовательной сфере России.
А. Н. Якушев, И. Ю. Чеботарева. Правовой статус аспирантов в СССР. 1924-1991 // Закон и право.-2011.-№ 2.-С. 35-39.
В статье ретроспективно перечислены правовые статусы аспирантов за период с 1924 по 1991 года, их права и обязанности. Авторы не приводят никакой аналитики в связи с этим, чем и ценна статья - можно проследить эволюцию статуса аспиранта в СССР. Аналогичных этой - статей нет.
Приведенные ссылки ведут на копии изданий и статей. Все права принадлежат владельцам.
Подписаться
Post #573
425
- 👍 5