Как готовить научных аспирантов?

На сайте проектов нормативных актов представлен ключевой документ для перезагрузки аспирантуры и перевода ее на научные рельсы. Название его отражает большой комплекс проблем, затронутых в тексте, но приводить его полностью мы не будем – в силу бюрократической монструозности.

Положение, которое будет утверждено Постановлением Правительства, будет действовать с 1 марта 2022 г. по 1 марта 2028 г. Логика и установки госполитики, а к тому – даже настроения экспертного сообщества, свидетельствуют, что далее никаких откатов и кардинальных изменений быть не должно.

Но что можно сказать точно – учитывая 3-4-летний срок подготовки аспирантов – максимум 5 поколений из них целиком уложатся в новый координационные рамки. Собственно – это как раз те, кто должен сформировать костяк «молодого призыва» в науку, который заложен и в национальных целях развития, и в нацпроекте «Наука и университеты».

Суть программ аспирантуры – проведение самостоятельного научного исследования. Поступить можно только на основании законченного специалитета или магистратуры. Аспиранты могут быть очниками, очно-заочниками (вечерниками) и заочниками. Здесь, конечно, есть некоторые трения с тем фактом, что далеко не все направления подготовки в магистратуре можно осваивать всеми тремя способами. С другой стороны, под заочным (в любом видим) мы все больше начинаем понимать – дистанционный формат. Который и так активно использовали многие научные руководители в общении со своими аспирантами – правки в текст, пояснения по телефону (мессенджерам, видеосвязи и т.п.).

Разрабатываются аспирантские программы самими организациями: кто может присваивать собственные степени – по своим собственным требованиям, кто не может – соответственно федеральным государственным требованиям, сменившим прокрустово ложе аспирантских ФГОСов.

Обучение в аспирантуре ведется по научным специальностям. Новая номенклатура сейчас как раз в стадии введения.

Формат – любой удобный: очный, дистант, модульный, сетевой и пр. Язык программы по базе должен быть русским, по факту – любым. Очные аспиранты должны стартовать свой учебный год с 1 сентября по 31 ноября. Остальные – как решит вуз или НИИ.

Учатся аспиранты по индивидуальным планам. Срок обучения – устанавливается организацией, причем в ряде случаем аспирант может претендовать на уменьшенные хронологические рамки подготовки.

Регламентирован ряд положений, касающихся научного руководителя. Им может быть обладатель докторской степени (или зарубежного аналога), который занимается наукой и имеет публикации за последние 5 лет (впрочем, включение сюда отечественных баз данных делает это условие легко реализуемым).

Кандидат наук также может быть научным руководителем аспиранта – но по решению ученого (или аналогичного) совета организации. Для междисциплинарных исследований разрешается иметь двух научруков либо одного и в дополнение – научного консультанта (тот может быть из иной организации, кандидат либо доктор наук).

Установлен минимальный уровень нагрузки – 75 астрономических (именно астрономических) часов в год на одного аспиранта. Это дает нам 100 академических (нагрузочных) часов. При этом, количество аспирантов на одного научного руководителя регулируется организацией самостоятельно.

По результатам обучения аспирант получат свидетельство об окончании аспирантуры (адъюнктуры) и заключение о соответствии диссертации критериям в соответствии с ФЗ «О науке и научно-технической политике». Кстати, сей основополгающий акт сейчас сам находится в стадии перезагрузки.

Новшество – сопровождение. Его (правда, не более 1 года) осуществляет организация, подготовившая аспиранта, при постановке на защиту в диссовете.

Краткие выводы – очень многое передано на уровень ведения организации, научные институты получают равные аспирантские права с вузами, вся механика и техника четко сопряжены с магистральной установкой на переход к научной аспирантуре.

Подробнее: https://regulation.gov.ru/p/117672