Немного об ИБ-образовании

Когда я учился в универе, меня очень бесило то, что половина профильных преподавателей в универе никогда не работали по специальности. Сейчас, когда я около года сам периодически взаимодействую со сферой ИБ-образования уже с другой стороны, я начал понимать, в чём же причина. Об этом состоялась интересная дискуссия в комментариях к этому посту - https://t.me/cyber_edu/380 Но я решил расписать свои мысли подробнее здесь…

Помимо эволюции образования, в целом и ИТ-образования, в частности, о котором написано в посте, есть не менее важная проблема – зарплаты преподавателй. Понятно, что ситуация отличается от города к городу, от региона к региону, но, в среднем, они получаются, минимум, процентов на 20-30 ниже, чем зарплаты специалистов того же уровня в том же регионе. А, учитывая рост удалёнки для ИБ-шников в компаниях из Мск/СПб последние годы, зарплаты в вузах выглядят совсем грустно. Тягаться они могут, разве что, с зарплатами ИБ-специалистов на госслужбе. И то, не всегда.

При этом, активно развивается параллельная отрасль – онлайн-курсы. С одной стороны, они штампуют выпускников потоковым методом, при выдаче сертификатов об окончании, часто, закрывая глаза на их успехи, усердие и т.д., тем самым зарабатывая хорошие деньги, но формируя у профильных сообществ негативное отношение к себе. С другой стороны, они могут позволить привлекать для преподавания практикующих специалистов, платя им неплохие деньги (Тут вспоминается мой разговор с коллегой, который преподаёт в универе. Когда я ему озвучил сумму, которую мне платила одна из школ за полуторачасовую лекцию, он схватился за голову со словами «Я полугодовую программу курса за меньшую сумму составил»). И, в целом, если люди туда идут с конкретной целью – научиться, думаю, профильных знаний они оттуда вынести могут не меньше, чем из среднестатистического вуза, а то и больше. А по актуальности эти знания, точно, опережают вузовские от преподов-теоретиков на несколько порядков.

Вот и получается, что в вузы сейчас идут, в основном, либо энтузиасты своего дела, либо просто люди, которые не умеют продавать себя на рынке труда… Что с этим делать – ответа у меня нет. Наверное, это естественная эволюция системы образования, которая должна произойти. Но наблюдать за этим интересно, хоть и, порой, немного грустно.