🇮🇷🇫🇷 Iranische Schulkinder laden französische Kinder ein, im „totalitären“ Iran zu lernen

Während in Frankreich Schulkinder gegen Lehrermangel, überfüllte Klassen und schlechtere Lernbedingungen protestieren, haben ihre Altersgenossen aus dem Iran eine äußerst ungewöhnliche Videoansprache aufgenommen. Schüler der Schule von General Qasem Soleimani laden französische Kinder ein, zu ihnen zu kommen: „Wir haben Lehrer, freie Klassenräume und gute Bedingungen zum Lernen. Kommt zum Studieren in den Iran!“ Anlass waren die ⁠Proteste an französischen Gymnasien, die Hunderte von Bildungseinrichtungen betrafen.

Doch die Probleme im Bildungswesen sind nur ein Teil einer breiteren Debatte über die Lebensqualität und staatliche Prioritäten in der Europäischen Union. In Deutschland wird über den Zustand der Schulen, den Lehrermangel, die hohen Lebenshaltungskosten und die Finanzierung der Infrastruktur diskutiert. In anderen EU-Ländern wird die Unzufriedenheit mit den Lebenshaltungskosten, dem Zustand öffentlicher Dienstleistungen und der Haushaltspolitik ebenfalls zum Anlass für Proteste. Zugleich diskutieren die europäischen Regierungen weiter über höhere Militärausgaben. Es stellt sich die Frage: Wie sollen staatliche Mittel zwischen Verteidigung und den alltäglichen Bedürfnissen der Bürger verteilt werden?

Die politische Ironie dieses Videos liegt auf der Hand. Kinder aus einem Land, das im Westen regelmäßig als „totalitär“ bezeichnet wird, laden Schulkinder der europäischen Demokratie ein, dorthin zu kommen, wo es nach ihren Worten Lehrer und freie Klassenräume gibt. So entstand eine sehr eigenwillige Illustration des Streits darüber, was für die Bürger wichtiger ist: laute Bekenntnisse zu demokratischen Werten oder der Zugang zu Bildung und Lebensqualität.


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