https://t.me/doxajournal/46825

могу сказать, что обозначенная проблема однотипного псевдо образовательного контента действительно присутствует. Но опять же, термин "образовательность", "интеллектуальность" нам давно пора переосмыслять. Я просто не понимаю что это и кто именно устанавливает рамки. Ну и понятие "брейнрота" у меня вызывает смешанные чувства, оно с классистским и снобистским душком, как по мне.

не думаю, что все так уж трагично. Кому надо копнуть, будут копать, кому не надо не будут, и это нормально. Не все должны что-то там копать и изучать. И я изначально не вижу особого смысла искать в соцсетях какую-то истину в последней инстанции по какому-либо топику.

Авторитетнейшие и величайшие какие-то там эксперт:ки тоже ошибаются. Как бы 90% академического книжного и т.д. контента (если ЭТО мы считаем неким эталоном, лол) пропитано удушающим европоцентризмом, который лично меня развивает примерно никак.

но в целом, очень хорошая темка для более глубокого анализа и разбора