9 жизней

ВАКАНСИЯ (?)

Команда ФПМИ ищет человека, который будет вместе с нами заниматься научно-образовательными проектами.

Есть некоторый список критериев, на которые мы обращаем внимание (что, как нам кажется, должно быть интересно человеку). Ни один из пунктов не является строго обязательным!

• вам интересна математика (чистая, прикладная)
• вы получали/получаете образование в бакалавриате физтеха/матфака/МКН/любом другом месте, где топят за "фундаментальный" подход к образованию
• вам нравится писать тексты (тг-канал с постами о жизни - более чем считается)
• вы хотите реализоваться в будущем в области, близкой к науке или чему-то наукоемкому

и вообще идеально, если:
• у вас был опыт организации каких-либо образовательных форматов (летних математических школ, семинаров, лекториев и т.д.)
• вам нравится придумывать и реализовывать с нуля, и в "обычной" работе вам не хватает творечства
• есть опыт преподавания математических курсов (опционально)

Ожидаем, что это скорее всего будет студент бакалавриата, магистратуры или аспирнат.
Если вы узнали себя или у вас есть знакомый, которого вы можете горячо рекомендовать - пишите @thesekunda.

Театральное изложение одноименного романа про математиков в трех частях.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ДАННЫЕ УДАЛЕНЫ
ДАННЫЕ УДАЛЕНЫ
ДАННЫЕ УДАЛЕНЫ

ПОКЛОНЫ. АНТРАКТ

👁 ФПМИ, Лаборатория CombGeo и ЛИПС представляют:

Мини-курс от Андрея Юрьевича Веснина:
"Трёхмерная топология, гиперболическая геометрия и теория узлов"
(профессор кафедры геометрии и топологии НГУ, член-корреспондент, ИМ СО РАН).

Лекции пройдут 3, 4 и 5 августа и завершатся открытыми задачами, которые мы предлагаем к решению студентам ЛИПС (и не только).

👁 3 августа, лекция 1.
«Как устроено множество прямоугольных многогранников в пространстве Лобачевского?»

Многогранник в пространстве постоянной кривизны будем называть прямоугольным, если все его двугранные углы являются прямыми. Класс прямоугольных многогранников в трехмерном пространстве Лобачевского, имеющих конечный объем. Мы обсудим с

помощью каких операций можно строить такие многогранники, как оценить объем многогранника через число его вершин и какой прямоугольный многогранник имеет

самый маленький объем. В заключение сформулируем открытые вопросы. Часть из обсуждаемых результатов была получена в ходе совместных исследований с Н. Богачевым, С. Александровым и Д. Гущиным, начатых в МФТИ на ЛИПС-2021.

👁 4 августа, лекция 2.
«Графы, вложенные в трехмерное пространство и соответствующие им узлы»

Будут обсуждаться графы, вложенные в трехмерное пространство. При этом, циклы графов будут вложены как узлы - их называют составными узлами вложенного графа. Мы

обсудим есть ли связь между строением графа и свойствами составных узлов и как связан полином Ямады вложенного графа с полиномом Джонса узлов и зацеплений,

построенных по вложению графа. Будут приведены результаты, полученные для вложений полного графа на четырех вершинах.

👁 5 августа, лекция 3.
«Геометрические и комбинаторные инварианты узлов: гипотеза об объеме и детерминанте»

В 2026 году вышел обновленный список открытых проблем топологии малых

размерностей. В этом списке под номером 1.29 приведена гипотеза об объеме и детерминанте альтернированного гиперболического узла, которая состоит в то, что они

связаны определенным неравенством. К настоящему времени известно, что гипотеза верна для начального списка таблицы узлов и для нескольких бесконечных семейств узлов и зацеплений. Используя результаты лекции 1 об оценке объемов прямоугольных многогранников мы покажем, что гипотеза верна для узлов и зацеплений с большим числом скручиваний в диаграмме.

Лекции пройдут в 11:00 в Поточной аудитории Физтех-Арктики.
Для пропуска (если вы внешний гость) напишите @emaN_r_e_s_U

Проект реализуется при поддержке ФЦК МФТИ.

Красота

О, эт я в молодости
Иначе говоря вчера

Вспоминали случай с НЛО

Дорогие друзья, всем привет!

Мы очень рады сообщить, что открываем регистрацию на летнюю смену школы "Комбинаторика и Алгоритмы", которая пройдёт на базе Берендеевы Поляны с 17 по 27 августа 2026 года!

Регистрация: https://combalg.ru/schools/summer26/register/

🤩Приезжайте сами и зовите друзей, которым тоже было бы интересно погрузиться в науку!

👀 Подробную информацию можно найти на нашем сайте.

❤️ Ждём вас в Комбалге!

Мои любимые друзья (Лиза, привет) организуют известный математический лагерь - "КомбАлг" (комбинаторика и алгоритмы). Лагерю уже скоро будет 20 лет!

Если в окрестности есть школьники, закончившие 9-11 класс, которые любят дискретную математику - welcome .
Регистрация до 24 июля!

Channel photo updated

*кажется, эта проблема легче разрешима для тех, кто смотрит на математику через эстетику, а не через призму собственной пользы в ней

почему-то страшно раздражают разговоры коллег про ИИ и судьбы профессии, наверное психологическая защита.
сосед по офису недавно очень понурый ходит говорит все меньше смысла видит заниматься математикой потому что чат решил какую-то очередную проблему Эрдеша.
у меня лично причин думать про условно математические вопросы две [но у меня был довольно нетипичный путь и в целом я не уверен что занимаюсь математикой]
они скорее всего как-то связаны, но в голове лежат в разных отделениях

мне хочется знать ответы на некоторы конкретные точно сформулированные вопросы, которые имеют ответ да/нет или число
то есть я испытываю чисто физический дискомфорт и если я получаю ответ то испытываю облегчение
довольно редко получается получить прям ответ, но некоторые затруднения могут быть _терапевтически растворены_ [и решены в конце концов]
если ИИ может дать ответы на эти вопросы то это очень круто, будем все знать. типа бросать пить таблетки потому что кому-то не нужны таблетки.

второе это мне нравятся некоторые объекты, мне приятно их представлять и о них думать. многие из этих объектов со мной с детства до вообще того как я узнал о существовании математического языка. когда я о них думаю я не решаю какие-то проблемы и не "придумываю теории" конечно, а просто наблюдаю, как горы или облака или бобров. большинство из них не имеют прямого отношения к теоремам которые я доказал/доказываю сейчас в качестве работы.
такими объектами для меня являются спирали, бесконечные деревья, триангуляции, большие универсальные объекты, граничные условия,
ограниченные дискретные объекты [конечные автоматы или машины тьюрига] ползающие по многообразиям, морсовские пейзажи, разреженный газ.
тут непонятно как ИИ мог бы повлиять на мою жизнь, это как бросать пить водку потому что ИИ ее пьет лучше.

Если кто-то пропустил. Москва. Июль. Топология:

8-11 июля на мехмате:
https://t.me/topologyschool/31
(3 курс и старше, интенсив с лекциями и семинарами)

13 июля - 15 августа на физтехе:
https://t.me/CombGeoLab/24
(2-4 курс, исследовательская программа. тут больше комбинаторики, но и топология тоже есть. дедлайн подачи 10 июня!)

Первый раз я услышала crazy diamond, когда мне было лет 10, в родительской машине

Тогда восприятие музыки было еще очень априорным, очень чистым. И вот пустя Х лет нашелся для всего этого контекст и образ, но оно все еще звучит как чистая холодная красота.

Я бы сказала даже, что это моя главная (пока) музыкальная ассоциация с занятием математикой. Ну, может быть, еще Tool. Но Пинк флойд все-таки отстраненнее и абстрактнее пока действует

Цель на поездку: воспроизвести в самолете в Китай диалог про «аварийный выход на высоте 30 тысячи футов» с Даниилом Владимировичем Мусатовым

Итог поездки: почти выполнено ✅