Искусственный интеллект в помощь преподавателю

В наших последних постах мы нередко затрагивали тему ИИ, его легализации в вузах, способах использования в образовательном процессе разными его участниками. Сегодня хотим поделиться результатами аналитики сотрудников Высшей школы менеджмента СПбГУ. Они изучили, как можно применять нейросети при выполнении преподавательских функций.

Авторы сначала изучили ИИ-сервисы, пригодные для решения образовательных задач. Затем проанализировали задачи, которые решает педагог при разработке образовательного продукта. И наконец –классифицировали эти задачи, выделив в них ту часть, которую может без ущерба для качества забрать на себя ИИ.

Работа получилась обстоятельная и интересная как с точки зрения информативности, так и в практическом аспекте. Результатом стали таблицы, объединяющие задачи педагога и отсылки к инструментам ИИ, которые лучше всего приспособлены к такого рода деятельности.

🔗С полным материалом исследования можно познакомиться на сайте СПбГУ

Образование по-другому -> @newwayofedu