TGViewer
NER (Nursing | Education | Research) NER (Nursing | Education | Research) @ner_arman · 1.44K subscribers
Post #523 1.89K
همچنین در پنل سیاست گذاری که در حاشیه ۲۵ امین کنگره سالیانه دانشجویان علوم پزشکی کشور

در حضور جناب آقای دکتر محمد رئیس‌زاده، ریاست محترم سازمان نظام پزشکی کشور، سرکار خانم دکتر خورشید وسکویی، مدیرکل محترم دفتر ارتقای سلامت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، و جناب آقای دکتر پنبه‌چی، به‌عنوان نماینده دانشجویان پرستاری سراسر کشور، در *پنل سیاست‌گذاری با محوریت بررسی و تحلیل چالش کمبود نیروی پرستاری*شرکت نموده و به دفاعی *منطقی، مستدل و مبتنی بر شواهد* از دلایل اصلی این کمبود پرداختم.

در این نشست، با تأکید بر *ضرورت بازنگری در سیاست‌های آموزشی و جذب نیرو*، به نقش کلیدی *دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته پرستاری* در ارتقای نظام سلامت کشور اشاره کردم و بر اهمیت حضور فعال و مؤثر *نسل جوان پرستاران* در فرآیندهای تصمیم‌سازی و مدیریت منابع انسانی نظام سلامت تأکید نمودم.

هدف از این رویکرد، تبیین جایگاه واقعی پرستاران در نظام سلامت، افزایش مشارکت علمی و حرفه‌ای آنان در سطوح کلان تصمیم‌گیری، و فراهم‌سازی زمینه‌ای برای رشد و بالندگی پایدار جامعه پرستاری کشور بوده است.


🆔 @NER_Arman
  • ❤ 22
  • 👏 7
  • 🔥 3
  • ❤‍🔥 1
  • 🤷‍♀ 1
  • 🥰 1
More from @ner_arman
  1. Aug 16, 2026🔴آغاز ثبت نام آزمون دکتری وزارت بهداشت ۱۴۰۵ ثبت نام آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی رشته ‌های…
  2. Aug 15, 2026🔴 فردا، آغاز ثبت نام آزمون دکتری وزارت بهداشت ۱۴۰۵ بر اساس اطلاعیه سنجش پزشکی، مهلت ثبت ن…
  3. Jul 22, 2026💢معاون وزیر بهداشت: بهیاران ۴ استان جنوبی بدون کنکور دانشجو می‌شوند ◽معاون پرستاری وزیر ب…
  4. Jul 20, 2026💢جزئیات ثبت‌نام آزمون دکتری تخصصی و پژوهشی (D.Ph) گروه علوم پزشکی سال ۱۴۰۵ / فهرست مدارک…
  5. Jun 16, 2026دوستان، مائده دانشجوی ترم اخر پرستاری دانشگاه ایران بود که همیشه به تحصیل در رشته پزشکی عل…
  6. May 30, 2026هفتمین همایش ملی مراقبت و درمان؛ گامی به سوی آینده‌ی سلامت ‌ آیا برای مواجهه با چالش‌های ن…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →