Магистратура «Российские исследования»

Что общего у отмены права на аборт и цифровой слежки? 📱⚖️

Эссе студентки программы «Российские Исследования» Вильмы Бодин. После отмены решения «Роу против Уэйда» технологии стали использоваться против женщин. Личные переписки, геолокация и данные из приложений — всё это может стать уликой в уголовных делах. Цифровая слежка угрожает не только приватности, но и базовым правам.

Все эссе студентов написаны в рамках курса «Цифровой авторитаризм».

Полный текст вы сможете найти по ссылке.

📚 Один из обязательных курсов зимнего семестра магистратуры «Российские исследования» ведёт профессор Ирина Бусыгина.

Курс посвящён изучению советской и постсоветской политики через призму институциональных реформ. Особое внимание будет уделено России: от надежд на демократический транзит в 1990-е годы до современной политической реальности. Также будут рассмотрены более широкие процессы в постсоветском пространстве.

Главная цель курса — помочь студентам развивать навыки интерпретации и анализа экономических и политических событий, познакомить с основными дискуссиями о реформах и их последствиях.

ℹ️ Ирина Бусыгина — политолог, руководит Инициативой по анализу реформ в постсоветских странах при Центре Дэвиса (Post-Soviet Reforms Initiative), созданной в 2024 году.

Ранее была профессором сравнительной политологии в департаменте политических наук и международных отношений НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.

🔗 Всю информацию о магистратуре «Российские исследования» вы можете найти на нашем сайте.

🎓✨ Поздравляем всех наших студентов с началом нового семестра!

Жанна Немцова, со-директор Академического центра Немцова при Карловом университете, в новом интервью Idel.Реалии поделилась:

📌 чем магистратура «Российские исследования» отличается от других программ,
📌 как проходит обучение студентов в Чехии,
📌 и почему независимые образовательные инициативы сегодня так важны.

🎓 Прием заявок на 2026/2027 будет открыт уже в ноябре, все подробности на сайте программы.

ИИ как инструмент авторитаризма — случайность или выбор? 🤖🔒

Эссе студента программы «Российские Исследования» Луки Грайнера. Не только государства, но и сами технокомпании вносят вклад в цифровой авторитаризм. Если ИИ разрабатывается с теми же логиками, что и прошлые технологии, — контроль и слежка становятся не багом, а встроенной функцией.

Все эссе студентов написаны в рамках курса «Цифровой авторитаризм».

Полный текст вы сможете найти по ссылке.

🎓 Дорогие студенты! Напоминаем, что сегодня началась запись на курсы в учебной информационной системе (SIS) на зимний семестр.
🔗 Дублируем ссылку на саму систему.

❗️ Дедлайн: с 19.09 (7:00) до 12.10 (23:59).

Продолжается регистрация на 19-ю ежегодную Конференцию молодых славистов!

Конференция, которая объединила уже сотни молодых исследователей, пройдет 4–6 декабря 2025 года в главном здании философского факультета Карлова университета.

Тематические направления заявок в этом году:

1️⃣ Язык
2️⃣ Литература
3️⃣ История
4️⃣ Постеры

Дедлайн подачи заявок – 30 сентября 2025 года.

Форма для регистрации и подробная информация – по ссылке.

Разбор: одна тема — три визуальные матрицы.

Тема: акция протеста.
Факты — одинаковые: в центре города проходит демонстрация. Участники — молодёжь. Акция проходит мирно, но с жёсткой риторикой.

Местные линии контроля: протесты в Баймаке и цифровые репрессии в России.

Эссе студентки программы «Российские Исследования» Илюзы Мухамедьяновой. Цифровой контроль — не только из центра 📵
Протесты в Баймаке — один из крупнейших случаев сопротивления в России с 2022 года. Этот кейс показывает, как цифровой авторитаризм действует не только на федеральном, но и на региональном уровне, адаптируясь к местному контексту и усиливая контроль снизу.

Все эссе студентов написаны в рамках курса «Цифровой авторитаризм».

Полный текст вы сможете найти по ссылке.

🖼 Визуальные матрицы: как сюжет “распознаётся” за долю секунды

Мы видим картинку — и сразу «узнаём», о чём идёт речь. Без заголовка, без контекста.
Почему? Потому что визуальные образы тоже встроены в матрицы восприятия — устойчивые схемы, через которые медиа показывают и мы воспринимаем события.