для меня работа с ильей, который ничего не видит, очень интересный опыт. в попытке совершить движение на видео- он в течение каждого занятия сталкивался с реальной телесной проблемой. и каждый раз ее пытался решить. вру, конечно, это я пыталась ее решить: помочь ему, подсказать, успокоить, потому что он сразу начинал психовать: смеяться и болтать. у него речевой канал абсолютно без сфинктера, он болтает обо всем подряд.
я много чего ему говорила. на последнем занятии перед зачетом я кричала ему «молись! тебе больше ничего не поможет!»

на зачете он красиво молчал и максимально самостоятельно решал свою телесную проблему.