Документ стал результатом серии экспертных обсуждений, прошедших на площадках в Московской области, Приморском и Хабаровском краях, а также в РАНХиГС. В работе приняли участие представители органов власти, образовательных организаций, IT-индустрии и экспертного сообщества.
Подготовленные рекомендации были направлены в Министерство науки и высшего образования Российской Федерации при поддержке первого заместителя председателя Комитета Государственной Думы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Николая Владимировича Новичкова.
Главный принцип документа — искусственный интеллект должен усиливать возможности преподавателя и обучающегося, а не заменять человека в образовательном процессе.
Среди ключевых предложений:
🔵 внедрение курсов по работе с ИИ, цифровой безопасности и академической честности;
🔵 создание локальных правил и этических стандартов использования ИИ в образовательных организациях;
🔵 подготовка преподавателей к работе с новыми технологиями;
🔵 развитие отечественных ИИ-решений для вузов и колледжей;
🔵 обеспечение защиты персональных данных и соблюдение принципов информационной безопасности;
🔵 создание федерального реестра проверенных образовательных ИИ-инструментов.
Особое внимание уделено вопросам академической добросовестности. Рекомендации предусматривают обязательное указание фактов использования искусственного интеллекта, а также сохранение ведущей роли преподавателя при оценке знаний и принятии образовательных решений.
Молодёжный парламент последовательно выступает за ответственное внедрение искусственного интеллекта в образование. Технологии должны помогать раскрывать потенциал молодых людей, повышать качество обучения и создавать новые возможности для развития, сохраняя при этом ключевую роль педагога и наставника.
#МолодежныйПарламентГД
⁉️ Подписаться на Молодежный парламент при Государственной Думе | 🔴Мы в MAX