особенно советую послушать этот подкаст тем, кто замечает, что ученики узнают слова, но не используют.
смело ставьте на ускорение и слушайте🤍
в подкасте разобрала:
🤍что вообще под собой подразумевает дриллинг и золотое правило его успешного проведения
🤍схему знакомства с лексикой
🤍некоторые типы дрилинга
🤍время, которое мы должны уделять дрилингу
🤍и также я упомянула фразы, которые стоит использовать при дриллинге, держите варианты-клише:
🤍Repeat after me.
🤍One more time.
🤍Faster.
🤍Full sentence, please.
🤍Stress this word.
🤍Say the whole phrase.
🤍Change just one word.
🤍Now make it about yourself.
🤍Give me three more.
🤍Different one.
🤍Make it negative.
🤍Make it about the past.
записывала в ночи, но надеюсь, что все равно терпимо слушать🤍 буду благодарна вашей обратной связи и с радостью отвечу на вопросы по теме🤍