В вузах тестируют «Антиплагиат 2.0». Если раньше программа проверяла готовую работу на заимствования, теперь будет отслеживать сам процесс её написания в режиме реального времени: когда студент работает, что копирует и вставляет, какие изменения вносит. Искать признаки использования ИИ. Всё это — в отчёт преподавателю.
Разобрали эту тему в эфире Общественной службы новостей с экспертами -
- Гульнара Ручкина, декан юридического факультета Финансового университета при Правительстве РФ;
- Наталья Тарасова, ведущий научный сотрудник Научно-образовательного центра развития образования ВШГУ Президентской академии.
Обсудили, как система «Антиплагиат 2.0» будет определяет сгенерированный нейросетью текст и не станет ли работа «Антиплагиата» инструментом необоснованных обвинений студентов вместо инструмента защиты.
И вот что меня беспокоит.
Эксперты уже говорят о возможности ложного срабатывания.
Тогда система легко может стать не помощью, а нагрузкой.
Получается, человек пришёл защищать диплом, а вынужден защищаться сам.
Потому что для разработчика это ошибка программы. А для студента — его работа, защита, нервы и дальнейшее обучение.
Почему последствия чужой недоработки должен нести он?
Мой комментарий — в видео. Полная версия здесь