📍O‘rta Osiyodagi eng yirik Xalqaro Montessori Konferensiyasi ilk bor Toshkentda
Ota-onalar, pedagoglar va ta’lim-tarbiyaga befarq bo‘lmaganlar uchun
🎙 10 dan ortiq Xalqaro va mahalliy spikerlar
📆 3-4-oktyabr
Aloqa: @conf_menejer
Post #38
432


Nega ba'zi muhitda bolalar bilan pazandachilik mashg'ulotlari o'tkazsa bo'ladi-ku, ba'zilarida yo'q? 🍎
Pazandachilik — bu shunchaki bola bilan pechenye tayyorlash emas. Montessori muhitida u bolaning mustaqilligi, diqqatini jamlashi, harakatlarini muvofiqlashtirishi va atrofdagi dunyoni anglashiga xizmat qiladigan amaliy faoliyatdir.
🟡Ammo pazandachilik faoliyatini sinfda qanday tashkil etish kerak? 🟡Bolaning qiziqishini qanday uyg‘otish va uni faoliyat davomida qo‘llab-quvvatlash mumkin?
🟡Qanday qilib oddiy mashg'ulotdan maksimal foyda olish mumkin?
Bu savollarga batafsil javob olish uchun sizni «Ishlaydigan pazandachilik» nomli onlayn-vebinarimizga taklif qilamiz!
Vebinarda siz:
🔵Montessori sinfida pazandachilikni qayta tashkil qilish tamoyillarini;
🔵0–6 yoshli bolalar uchun amaliy g‘oyalar va materiallarni;
🔵bolalarning qiziqishini uyg‘otish va qo‘llab-quvvatlash usullarini;
🔵dars xonalaridan haqiqiy misollar va tashkiliy maslahatlarni o‘rganasiz.
🎤 Vebinarimiz spikeri — Ulyana Mayorova:
— AMI 0–3 Gidi;
— AMI 0–3 yo‘nalishidagi treninglar treneri;
— Montessori pedagogikasi sohasida 11 yillik xalqaro tajriba sohibasi;
— Yevropa bilim va tajribasini o‘zida mujassam etgan mutaxassis.
Vebinar Montessori pedagoglari, tarbiyachilar va bolalar bilan ishlashda amaliy yondashuvlarni rivojlantirishni istagan barcha onalar uchun foydali bo‘ladi.
Vebinar haqida to'liq ma'lumotni ko'rish uchun bu yerga o'ting — "Ishlaydigan Pazandachilik"
❓ Qo'shimcha savollar uchun menejer bilan bog'laning — @conf_menejer
@namuna_montessori
Pazandachilik — bu shunchaki bola bilan pechenye tayyorlash emas. Montessori muhitida u bolaning mustaqilligi, diqqatini jamlashi, harakatlarini muvofiqlashtirishi va atrofdagi dunyoni anglashiga xizmat qiladigan amaliy faoliyatdir.
🟡Ammo pazandachilik faoliyatini sinfda qanday tashkil etish kerak? 🟡Bolaning qiziqishini qanday uyg‘otish va uni faoliyat davomida qo‘llab-quvvatlash mumkin?
🟡Qanday qilib oddiy mashg'ulotdan maksimal foyda olish mumkin?
Bu savollarga batafsil javob olish uchun sizni «Ishlaydigan pazandachilik» nomli onlayn-vebinarimizga taklif qilamiz!
Vebinarda siz:
🔵Montessori sinfida pazandachilikni qayta tashkil qilish tamoyillarini;
🔵0–6 yoshli bolalar uchun amaliy g‘oyalar va materiallarni;
🔵bolalarning qiziqishini uyg‘otish va qo‘llab-quvvatlash usullarini;
🔵dars xonalaridan haqiqiy misollar va tashkiliy maslahatlarni o‘rganasiz.
🎤 Vebinarimiz spikeri — Ulyana Mayorova:
— AMI 0–3 Gidi;
— AMI 0–3 yo‘nalishidagi treninglar treneri;
— Montessori pedagogikasi sohasida 11 yillik xalqaro tajriba sohibasi;
— Yevropa bilim va tajribasini o‘zida mujassam etgan mutaxassis.
Vebinar Montessori pedagoglari, tarbiyachilar va bolalar bilan ishlashda amaliy yondashuvlarni rivojlantirishni istagan barcha onalar uchun foydali bo‘ladi.
Vebinar haqida to'liq ma'lumotni ko'rish uchun bu yerga o'ting — "Ishlaydigan Pazandachilik"
❓ Qo'shimcha savollar uchun menejer bilan bog'laning — @conf_menejer
@namuna_montessori
- ❤ 2
- 🔥 1











