📕 В рамках курса «Теория и практика коррекции личности» студенты 3 курса под руководством преподавателя Францевой Екатерины Анатольевны осваивают практические методы психокоррекционной работы с детьми.

На очередном занятии будущие практические психологи отрабатывали упражнения, направленные на снижение агрессивности и тревожности в детском возрасте. Формат обучения был построен по принципу «равный — равному»: один из студентов выступал в роли ведущего и проводил упражнение, а остальные участники группы выполняли его на себе, одновременно отслеживая свои ощущения и анализируя методику.

Такой подход позволяет студентам не только освоить конкретные техники, но и прочувствовать их эффективность изнутри, а также развить навыки ведения групповых занятий — ключевой компетенции психолога.

#ММА #ОбучениеММА #ФакультетПсихологии