Официальный канал онлайн-магистратуры «Науки о данных», МФТИ.
По всем вопросам: digital@mipt.ru
Post #132
482
👨🎓Как Пуск поддерживает студентов в сложные моменты: встречи-рефлексии и анализ общего эмоционального состояния
«Как вы себя чувствуете?», «Что поддерживало вас в учебе на этой неделе?», «Что мешало или отнимало силы?» — такие вопросы мы задали студентам нашей онлайн-магистратуры после очередного непростого семестра. Ответы собрали в общий файл и пригласили ребят на встречу-рефлексию.
Как мы проводили встречу
💻Шаг 1 — cпросили у студентов, в каком эмоциональном состоянии они пришли. Было важно понять, что чувствуют участники встречи в этот момент: усталость или оживленность, раздражение или покой, отстраненность или заинтересованность.
✨Шаг 2 — когда cтуденты рассказали о своем эмоциональном состоянии, мы задали им три главных вопроса этой встречи:
— Какие были сложности в семестре?
— Какие были достижения?
— Чему научились за это время?
Нам было важно понять, какие моменты в учебном процессе вызывают наибольшие затруднения. Но главное — подсветить достижения и успехи, которые эмоционально потерялись в потоке дедлайнов.
🤝Шаг 3 — участники объединились в группы по 4 человека для диалога с однокурсниками. А потом 25 минут обсуждали друг с другом свои тревоги и радости от учебы и после вынесли групповые инсайты на общее обсуждение. Было важно понять, что поддержку можно получить и от команды Пуска, и от своих одногруппников. Сила — в кооперации и взаимной поддержке.
📈Шаг 4 — заключительная часть встречи, рефлексия: куда мы двигаемся дальше, что чувствуем и какие изменения нужны для того, чтобы сделать учебный процесс наиболее комфортным.
Мы благодарны нашим студентам за честные ответы и смелый анализ своего эмоционального состояния. Непростые семестры останутся позади, а польза от новых знаний, взаимопомощи и развития останутся.
А как вы справляетесь с загруженностью и многозадачностью, поделитесь в комментариях 👇🏻
«Как вы себя чувствуете?», «Что поддерживало вас в учебе на этой неделе?», «Что мешало или отнимало силы?» — такие вопросы мы задали студентам нашей онлайн-магистратуры после очередного непростого семестра. Ответы собрали в общий файл и пригласили ребят на встречу-рефлексию.
Как мы проводили встречу
💻Шаг 1 — cпросили у студентов, в каком эмоциональном состоянии они пришли. Было важно понять, что чувствуют участники встречи в этот момент: усталость или оживленность, раздражение или покой, отстраненность или заинтересованность.
✨Шаг 2 — когда cтуденты рассказали о своем эмоциональном состоянии, мы задали им три главных вопроса этой встречи:
— Какие были сложности в семестре?
— Какие были достижения?
— Чему научились за это время?
Нам было важно понять, какие моменты в учебном процессе вызывают наибольшие затруднения. Но главное — подсветить достижения и успехи, которые эмоционально потерялись в потоке дедлайнов.
🤝Шаг 3 — участники объединились в группы по 4 человека для диалога с однокурсниками. А потом 25 минут обсуждали друг с другом свои тревоги и радости от учебы и после вынесли групповые инсайты на общее обсуждение. Было важно понять, что поддержку можно получить и от команды Пуска, и от своих одногруппников. Сила — в кооперации и взаимной поддержке.
📈Шаг 4 — заключительная часть встречи, рефлексия: куда мы двигаемся дальше, что чувствуем и какие изменения нужны для того, чтобы сделать учебный процесс наиболее комфортным.
Мы благодарны нашим студентам за честные ответы и смелый анализ своего эмоционального состояния. Непростые семестры останутся позади, а польза от новых знаний, взаимопомощи и развития останутся.
А как вы справляетесь с загруженностью и многозадачностью, поделитесь в комментариях 👇🏻
- ❤ 2
- 👍 2
- 🕊 1
