Проектная школа – это не только про проекты. Иногда мы… готовим карбонару 🤤
Самый частый страх любого студента, это не «а вдруг будет сложно». А «а вдруг я там буду один/одна и ни с кем не подружусь?»
В Проектной школе #МИДиС так не работает. Потому что ты почти сразу попадаешь в команду и у вас появляется общее дело. Даже когда это дело ужин!
Мы собрались командой Проектной школы и устроили неформальный вечер: готовили карбонару и маффины.
И знаешь, что смешно? Это был тот же самый проектный процесс, но только вкуснее 😋 ✅ распределили задачи – кто пасту, кто тесто; ✅ каждый взял ответственность за свой процесс; ✅ следили за временем, потому что у еды тоже есть дедлайны; ✅ помогали друг другу, если что-то шло не по плану.
В итоге получилось вкусно, уютно и очень по-командному. Потому что когда каждый отвечает за своё, то общий результат получается классным.
И вот почему Проектная школа – это про реальную работу и реальную жизнь: ты не просто учишься. Ты вливаешься, пробуешь роли, общаешься, работаешь в команде, и понимаешь, что ты на своём месте!
Если ты переживаешь, что не найдёшь друзей – просто знай: в Проектной школе ты не остаёшься один. Здесь команда появляется быстрее, чем закипает вода для пасты 😉
🀄 Китайский Новый год в МИДиС: когда иностранный язык превращается в праздник
Лингвисты МИДиС – это не только про учебники и аудирование в наушниках. Наши студенты реально живут языками: изучают английский и китайский, смотрят кино без дубляжа, слушают музыку, влюбляются в культуру и её традиции.
🎏 Недавно третьекурсники стали наставниками для первокурсников и второкурсников и устроили для них настоящий праздник. Было всё: конкурсы и викторины про китайский язык и символы года; традиции праздника в формате «понятно и по своему»; приготовление спринг-роллов, которыми потом угощали друг друга.
Отдельный герой этого дня — преподаватель китайского языка Юньдун Ван: он помог передать атмосферу праздника так, как она ощущается в Китае, а не только «по картинкам из интернета».
🧧 Особый трогательный момент: ребята тренировались в каллиграфии и писали счастливые пожелания на год. А в конце праздника вручали друг другу красные конверты с чудесными посланиями.
Такие встречи важны не меньше пар: язык запоминается совсем по другому, когда он ассоциируется с людьми, вкусами, шутками и общими воспоминаниями.
И хорошо, что в #МИДиС у тебя точно будет пространство, если ты хочешь, чтобы английский и китайский были частью жизни, а не только строками в тетради.
Наши юноши вышли на турнир, посвящённый Дню защитника Отечества и памяти Героя – капитана первой фиджитал-команды «Джамба» Мухаммадрасула Худоидодова.
За честь института и колледжа сыграли: 🏒 Роман Горбунов, 23 гр., «Гостиничный сервис и туризм»; Станислав Белков, 31с гр., «Предпринимательство и интернет-маркетинг»; 🏒 Данила Редреев, 428 гр., «Управление бизнесом и интернет-маркетинг»; 🏒 Матвей Фокша, 31с гр., «Предпринимательство и интернет-маркетинг»; 🏒 Кирилл Давыдов, 16 гр., «Предпринимательство и интернет-маркетинг».
По итогам соревнований наши ребята заняли второе место – сильный результат для команды, которой нужно одинаково уверенно чувствовать себя и с геймпадом, и на площадке.
Поздравляем сборную и их наставника: за такими историями видно, что в #МИДиС можно прокачиваться не только в профессии, но и в спорте, киберспорте и командных проектах – и каждый действительно может найти своё поле, где он «играет на максимуме».
🧐 Студенты МИДиС сделали станки с ЧПУ интересными для школьников!
Группа компаний LD (одно из крупнейших промышленных предприятий Челябинской области) обратилась с задачей: рассказать подросткам о сложных станках так, чтобы они захотели связать жизнь с машиностроением.
Команду МИДиС представили третьекурсники направления «Туризм и гостеприимство»), преподаватель Александр Перминов и проектный менеджер Ангелина Коротовских.
Что создали (Learning by Doing в деле): • Технологическая карта экскурсии «ПрофСтарт: выбери дело по душе» – 9 этапов: от музея до ЧПУ, сварки, литья, робототехники. • Контрольный текст для школьников – простой язык про станки, сварку и высокооплачиваемую работу. • Интерактив: квиз на станциях + призы для победителей. • Портфель экскурсовода: мастер-классы (пробная сварка, мыловарение как литьё). • Навигация: таблички, плакаты, прессволл. • Презентация с историями успеха технарей.
Школьники теперь не просто смотрят оборудование, а пробуют себя в роли сварщика, оператора ЧПУ, механика. Современное производство для них = роботы + программы + интеллектуальные системы.
Бонус для студентов: применили тур-навыки в промышленной профориентации. Портфолио растёт 💥
👨💻 В 2026 году работа с ИИ — это уже не «модно», а профессионально необходимо
И студенты МИДиС используют не попсовые инструменты (или не только их), а профильные решения под конкретные задачи. Нейросеть – это инструмент, а не подмена компетенций.
Почему это важно? ИИ в МИДиС – не игрушка и не «замена мышления». Это инструмент профессионального роста, с помощью которого ребята учатся использовать нейросети как конкурентное преимущество. Именно так формируется современный специалист – технологичный, ответственный и коммерчески эффективный.
И стоит понимать: ИИ не делает работу за человека. Он усиливает того, кто уже умеет думать ✨
