💠ادامه توضیح مغالطه💠 ابهام ساختاری

مثالهای ملموس‌تر ابهام در ضمائر:

کودکی پدرش را دید لباسش را مرتب کرد (لباس خود را یا لباس پدرش را )

او گفت: این کتاب من است
(کتاب او یا کتاب گوینده جمله)


✳️عدم رعایت دقیق قواعد نقطه گذاری است.
در این جملات جابجایی نقطه یا ویرگول باعث می‌شود که معانی مختلفی از جمله فهمیده شود.
مانند این مثال معروف که:
حاکمی به عنوان دستور مجازات برای شخصی که امید می رفت مورد عفو و بخشش قرار گیرد در نامه‌ای نوشت:
عفو لازم نیست اعدامش کنید.

با جابجایی نقطه پس از کلمه عفو و یا پس از لازم نیست ، معنای جمله تغییر می‌کند.
مثال‌های دیگر جابجایی ویرگول:

-اجناس دزدیده شده توسط مامورین کشف شد.
- او برای بازدید ۵ روزه از اصفهان به تهران آمد.

✳️مشخص نبودن نقش دستوری کلمه:

-من از راهنمایی شما پشیمانم ( شما فاعل یا مفعول ؟ )
-من تو را از برادرت بیشتر دوست دارم (بیشتر از آنکه برادرت ، تو را دوست دارد یا بیشتر از آن که من برادرت را دوست دارم)

✳️ مشخص نبودن تعلق صفت به مضاف یا به مصاف الیه

-جان دان مورخ فلسفه یهودی است
( مورخ یهودی یا مورخ فلسفه یهودی؟) -شیشه عینک شکسته را برداشت
(شیشه شکسته یا عینک شکسته؟)

✳️ مشخص نبودن مُمَثّل در مثال برای عبارت منفی
-من مثل تو زود باور نیستم ( تو زود باور هستی یا نیستی )
-نمازت را آخر وقت نخوان مثل دیگران ( دیگرآن آخر وقت نماز می خوانند یا نمی خوانند )

✳️مشخص نبودن عبارت محذوف و تقدیر آن
- با ما غذا میخورید؟
نه میل ندارم
(به غذا یا به هم غذایی با ما؟)
- هندوانه ای مثل قند
(مثل قند شیرین یا مثل قند سفید)

ابهام و چند پهلویی جمله عوامل دیگری نیز دارد که برای اختصار از ذکر آنها خودداری می‌کنیم زیرا به نظر می‌رسد موارد مذکور به خوبی اهمیت مغالطه ابهام ساختاری را به عنوان یکی از مغالطات تبیین نادرست و امکان اینکه معانی گوناگون جمله بودجه به خطای در استدلال و تمرکز شود روشن کرده باشند.

https://t.me/mghlte

نسخه شنیداری این مغالطه