💠پیدایش علم منطق💠
بخش اول

مردم یونان باستان علاقه زیادی به علم و فلسفه داشتند. اما در آغاز هیچ مرکز علمی و دانشگاهی در آتن و دیگر شهرهای یونان وجود نداشت.گرایش روزافزون مردم سبب شد که عده ای از دانشمندان دوره‌گرد که از شهری به شهری می گشتند ، کار آموزش و تعلیم مردم را به عهده بگیرند و با دریافت مزد تعالیم خود را عرضه دارند. این دانشمندان دوره گرد بعدها به نام #سوفیست یا #سوفسطایی نامیده شده‌اند. لفظ سوفیست در یونان باستان به معنای حکمت آموز یا صاحب معرفت بود ودر نظر مردم مترادف با استاد و معلم یا مرد دانشمند و حکیم به کار می رفت.
سوفیستها قدرت زیادی در ایراد خطابه و سخنرانی داشتند و با ممارستی که در فنون بلاغت و سخن سرایی پیدا کرده بودند می توانستند با بیانات زیبای خود هر عقیده‌ای را به مخاطبان بقبولانند. یکی از کارهای سوفیستها حضور در دادگاه ها به عنوان وکیل و مدافع افراد مجرم بود که سعی می کردند به هر نحو ممکن از موکل خود دفاع کنند و او را بیگناه جلوه دهند.
https://t.me/mghlte

موفقیت سوفیست ها در این کار موجب شد که بازار پررونقی بیابند به طوری که علاوه بر حضور در دادگاهها ،کلاسهایی برای آموزش خطابه و فنون جدل تشکیل دادند.
برای درک بهتر چگونگی عملکرد سوفیستها توجه به این داستان مفید است.

بهر هر حال توانایی و تسلط بر سخنوری و جدل باعث شده بود که سوفیست ها در دادگاه‌ها و مناظرات علمی تنها این هدف را دنبال کنند که طرف مقابل را محکوم نمایند و برای آنها فرقی نمی کرد که موضع او حق است یا باطل.
به همین علت کلمه سوفیست به تدریج معنای اصلی خود را از دست داد و بر کسانی اطلاق شد که در مباحثه و گفت و گو با زبان بازی و مغالطه کاری سعی در غلبه بر حریف داشتند.

🔵سقراط و افلاطون

مردم عادی یونان باستان توان درک و پاسخگویی به مغالطه های سوفیست ها را نداشتند و این امر موجب تقویت موضع آنها می گردید.
تا اینکه سه حکیم بزرگ یونانی #سقراط #افلاطون و #ارسطو به مقابله با آن‌ها پرداختند.
از آنجا که یکی از شیوه‌های سوفیستها بازی با الفاظ و تغییر معانی کلمات بود سقراط در مواجهه با آنها سعی می‌کرد جلوی چنین خطایی را بگیرد. لذا به تعریف دقیق الفاظ و کلمات اصلی مورد بحث می‌پرداخت.علاوه بر تعریف، #شیوه_بحث سقراط نیز مهم است.
او نخست از مخاطب خود پرسش‌هایی می‌کرد و مطالب مورد قبول را مبنا و اساس قرار می‌داد و با سوال‌های بیشتر مخاطب را به نادرستی برخی از حقایق آگاه می کرد.
شعار سقراط این بود:
"من هیچ نمی‌دانم" و از این رو خود را نه سوفیست ( صاحب خرد )بلکه فیلسوف( دوستدار خرد) می‌نامید.

سقراط استاد رسمی نبود و حوزه درستی نداشت .کتاب نیز ننوشت. آنچه از سقراط می‌دانیم از طریق شاگردش ، افلاطون است که بعدها راه استاد خود را ادامه داد و با تالیف چندین کتاب موجب ماندگاری عقاید او شد. افلاطون علاوه بر عقاید مشترک با استاد خود دیدگاه های خاصی نیز داشت و از جمله برای اجتناب از لغزش در شناخت و اندیشه ، بین جنبه ثابت و متغیر پدیده ها فرق گذاشت .او بر این اعتقاد بود حقیقت هر چیز همان جنبه ثابت و تغییرناپذیر اشیا است و برای شناخت هر چیز باید همین جنبه ثابت را مورد توجه قرار داشت.
افلاطون در آثار خود همواره مغالطه کاری های سوفیستها اشاراتی دارد و حتی ساله ای به نام سوفیست نوشته است.

#منطق_کاربردی
خندان

#منطق
#تاریخ_فلسفه
#تاریخ_علم
#تاریخ_منطق
https://t.me/mghlte