От стигматизации к сохранению идентичности: возникновение и история развития кочевых школ.

Вы когда-нибудь задумывались, как проходит школьный день на крайнем севере? Сочетать традиционный стиль кочевой жизни и сезонное хозяйство крайне сложно со школьной программой, изначально разработанной для городского населения.

Опыт обучения для представителей традиционной номадической культуры не всегда был
приятным и легким, ведь часто потребности самих народов не учитывались, а за доступ к образованию приходилось платить потерей этнической идентичности.

В наших карточках рассказываем про номадические школы, где вместе с математикой дети учатся резьбе по кости и получают права на управление снегоходом.

#мит_рассказывает