Женщины в науке — 2016 🎓

В интернете сейчас тренд на фотоподборки из 2016 года с рассказами о том, что люди делали 10 лет назад. Для меня это был важный год: в тот год я закончила университет и поступила в магистратуру. Моя бакалаврская работа была про музеефикацию советского: увлечение советской повседневностью помножилось на memory studies, и получилось моё первое исследование про память. Вообще философский СПбГУ стал прекрасным выбором для меня, хотя школьницей я хотела попасть в МГУ: у меня были лучшие преподаватели и курсы (например, по той же памяти или по истории материальной культуры, где мы преимущественно обсуждали советскую материальную культуру).

После окончания бакалавриата встал вопрос, куда идти дальше. В тот год я выиграла 2 студенческие олимпиады (одну по культурологии в ВШЭ, а другую по социологии знания в МГУ), которые давали мне право без экзаменов поступить в эти университеты. Но я хотела заниматься исследованиями памяти и решила поступать в ЕУСПб на программу по memory studies на исторический факультет (да, ни один из вариантов магистратуры не был по моей предыдущей специальности). Проблема была в том, что вступительные испытания в ЕУ были в тот год в середине августа, когда в других вузах приёмная кампания уже заканчивалась. Чтобы просто попробовать поступить в ЕУ, мне пришлось отказаться от возможности учиться в ВШЭ и МГУ. Я рискнула и поступила.

Тут мы и познакомились с Анастасией, попав в одну учебную группу. Вообще-то мы и в СПбГУ учились в одном здании в одни годы, но Настя — на истфаке, а я — на философском, и мы не были знакомы. Соединила нас группа «памятников», как нас называли на факультете. Группа, кстати, была суперсильная: все 5 человек после учёбы в ЕУ продолжают заниматься исследованиями и/или преподаванием. В образовании коллектив очень важен: это одна из вещей, на которую я учу студентов обращать внимание на курсе по интеллектуальной истории — с кем вместе учился тот или иной учёный?

Дальше было временное закрытие ЕУ, на которое мы попали и из-за которого не смогли получить дипломы. Потом было перепоступление в другие магистратуры, а после них — аспирантуры. И вот мы здесь: я преподаю исследования памяти и интеллектуальную историю, веду этот канал и делаю академические клубы, где мы тренируемся в построении системного знания на конкретных источниках. Настя преподаёт историю, читает курсы про память и архивы и каждый день работает с блокадными дневниками в Центре эго-документов «Прожито».

Подкаст с Анастасией про блокадные дневники можно послушать тут: первый подкаст, второй подкаст. Со мной тоже можно найти подкаст про память: вот ссылка.

Приходите к нам в киноклуб обсуждать кино про женщин с исследователями-женщинами! 📺