На днях читал лекцию для библиотекарей про IT и айтишников. Кто мы такие, с чем нас едят и как нам помочь, когда мы ещё маленькие, но глаза уже горят. Пока готовился — нашёл уникальный артефакт из прошлого, выпуск журнала «Семья и школа» за 1989 год, который познакомил менял с понятием алгоритма.
Делюсь. Собственно, алгоритмические задачи для детей — https://disk.yandex.ru/i/nRbiqN_eBvTcHA

Не раз уже меня выручает способность держать в памяти картинку, а не просто содержание. Жаль, что с лицами людей так не работает.