Следите за руками, как якобы ученый, совершает ряд примитивных манипуляций.
1. Дюков утверждает факт наличия связи между преподаванием арабского языка в школах и интересами террористов. Даже если предположить, что знание арабского языка может в отдельных случаях использоваться кем угодно (в т.ч. преступниками), отсюда не следует, что это главный и единственный результат изучения арабского.
По такой логике можно заявлять: знание английского языка облегчает изготовление наркотиков или знание интернета облегчает деятельность мошенников.
2. У Дюкова нет других рациональных объяснений преподавания в школах арабского.
Давайте ему расскажем. Например, для поддержания экономических связей со странами Ближнего Востока; работа переводчиков и востоковедов; дипломатия и международные отношения; просто культурный интерес и многие другие. Всё это обуславливает возможность выбора российскими школьниками арабского языка для того, чтобы заниматься профессионально в одной из перечисленных сфер, а чиновников - вводить преподавание арабского.
Арабский, на секундочку, имеет большой культурный и исторический пласт. Книга по алгебре Аль-Хорезми дала название самой дисциплине; арабоязычные ученые развивали алгебру и тригонометрию, система цифр, пришедшая позднее в Европу - это буквально индийская система, усовершенствованная арабами. А медицина? Ибн Сина и его труд "Канон врачебной науки", который несколько столетий использовался в европейских университетах. А литература на арабском?
3. Дюков создает мнимую связь: арабский язык - вербовщики - террористическая организация. На самом же деле арабский язык является родным для сотен миллионов людей и официальным языком более чем 20-и государств. Да, он может использоваться террористами, равно как и любой другой механизм и метод, язык общения.
Наконец, выдвинуть сильное обвинение без доказательств и представить его как очевидный факт, - это действительно научный метод.
В итоге мы с вами получаем целый букет: тут и безосновательные обвинения, и ложные дилеммы, и негативные категоричные ассоциации, передергивания.
Всё, лишь бы доказать в очередной раз свой