TGViewer
Student Research Committee Student Research Committee @mazums_rc · 3.07K subscribers
Post #2172 566

Forwarded from کمیته تحقیقات و فناوری دانشکده‌های آمل (Helia)

📍 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران | مجتمع دانشکده‌های علوم پزشکی آمل برگزار می‌کند:
📚 کارگاه «آموزش کاربردی نرم‌افزار MAXQDA»

👨‍🏫مدرس
🔹 سید علیرضا قنبری
🔹 دانش آموخته کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی
🔹 نویسنده مقالات اوریجینال در زمینه‌های مراقبت ویژه و سایکومتری ابزار
🔹 عضو بنیاد ملی نخبگان

👨‍🏫استاد ناظر
🔹 دکتر سید حمید شریف‌نیا
🔹 استاد پرستاری
🔹 عضو هیئت‌علمی دانشکده پیراپزشکی آمل

📝 سرفصل‌های کارگاه
🔹 مقدمه و آشنایی با MAXQDA
🔹️ معرفی محیط نرم‌افزار
🔹️ ایجاد پروژه و ورود ترنسکریپت
🔹️ کدگذاری دستی ترنسکریپت
🔹 کدگذاری با کمک هوش مصنوعی
🔹 ساخت و سازماندهی کدها و طبقات
🔹 استخراج نتایج و خروجی‌های تحلیلی
🔹 انتقال خروجی‌ها به Excel و Word

📅 چهارشنبه ۱۱ شهریور ۱۴۰۵ | ‌ ساعت ۱۰:۰۰ صبح
🌐 وبینار آنلاین – اسکای‌روم

✅ ارائه گواهی معتبر
✅ رایگان

🟢 مشاهده فرم ثبت‌نام‌ در کارگاه

🔸 جهت دریافت پاسخ سوالات، پیگیری مشکلات ثبت‌نام، مشکل در ورود به کلاس، فرایند صدور گواهی و... با پشتیبانی در ارتباط باشید.

با تشکر از همراهی شما🌷
@mazums_rc
@srcamol
More from @mazums_rc
  1. Oct 15, 2026🟢 لینک جلسه | ۲۰ دقیقه تا شروع کارگاه به اطلاع شرکت‌کنندگان محترم می‌رساند، جهت ورود به ک…
  2. Oct 13, 2026📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران با همکاری کمیته تحقیقات و فن…
  3. Oct 12, 2026📍کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران | تحصیلات تکمیلی برگزار می‌ک…
  4. Oct 11, 2026📢 اطلاعیه هفتمین رویداد استارتاپی دانشگاه علوم پزشکی مازندران هفتمین رویداد استارتاپی دان…
  5. Oct 11, 2026📍 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی مازندران | مجتمع دانشکده‌های علوم پز…
  6. Oct 11, 2026🔰 کمیته تحقیقات و فناوری دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج و قطب ۵ (بوشهر، هرمزگان،جهرم،…
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →