Для того, кто стремится сделать профессиональную карьеру в спорте, всё начинается с любви к игре, дисциплины и терпения.
Илья увлёкся спортом в детстве, когда ему подарили футбольный мяч. Позже его мама, заметив интерес сына к баскетболу, отвела его в спортивную школу.
Илья уверен: если бы не мама и первый тренер, его спортивной истории могло бы и не быть. Тренер не только научил технике, но и помог сохранить интерес к игре.
Профессиональный спорт — это ежедневный труд.
В восьмом классе Илья начал ездить на тренировки в соседний город — почти полтора часа в одну сторону. Он так уставал, что засыпал стоя.
Однажды он признался маме, что устал и хочет всё бросить. Она ответила: «Если сейчас откажешься, потом будешь жалеть». Он продолжил. Сегодня Илья считает именно этот период главным испытанием, которое закалило его характер.
В 15 лет он дебютировал в профессиональной команде, став самым молодым её игроком.
Двигаться вперёд ему помогали не мечты о золотых медалях, а желание стать лучше. «Я всё время проверял себя: а могу ли больше? А смогу ли подняться выше?»
Закончив выступать из-за травмы, Илья стал тренером.
Он заметил, что большинство профессиональных игроков — это не гении, а ребята, которые ежедневно работают над собой и не бросают начатое. Но предостерегает родителей от давления на детей: «Всё должно быть по любви. Если ребёнок получает удовольствие от спорта — отлично. Если нет — не стоит его ломать».
До 10–11 лет ребёнку важно пробовать разные виды активности: бегать, прыгать, играть, развивать координацию, скорость и ловкость. Чем богаче двигательный опыт, тем выше потенциал будущего спортсмена.
В своей академии Илья делает ставку на игровые тренировки, эстафеты и подвижные игры, а не на бесконечные упражнения по одной схеме.
Тренер выделяет три главных качества успешного спортсмена:
• трудолюбие;
• дисциплина;
• ответственность.
Будущий спортсмен должен с детства научиться заботиться о своём здоровье, вкладываться в развитие, физическую подготовку и качественное восстановление.
А ещё нужно позволять себе мечтать.
«Я был мальчишкой из небольшого города, который просто очень любил спорт. А сегодня я — чемпион России, тренер и руководитель собственного баскетбольного клуба. Чтобы чудо случилось, я должен был поверить, что оно возможно».
Чек-лист школьника: «Хочу стать профессиональным спортсменом»
Проверь, готов ли ты к профессиональному спорту
☐ Мне действительно нравится тот вид спорта, которым я занимаюсь.
☐ Я мечтаю о большой цели и понимаю, зачем тренируюсь.
☐ Я регулярно посещаю тренировки и не ищу повод их пропустить.
☐ Я готов работать даже тогда, когда тяжело.
☐ Я умею принимать проигрыш с достоинством и делать выводы.
☐ Я стараюсь хорошо учиться в школе, чтобы иметь возможность получить высшее образование.
☐ Я берегу своё здоровье: не курю, не употребляю алкоголь и энергетики, высыпаюсь и правильно питаюсь.
☐ После тренировки я думаю не только о результате, но и о восстановлении.
☐ Я уважаю тренера, партнёров по команде и соперников.
☐ Я не сравниваю себя с другими, а стараюсь стать лучше, чем был вчера.
☐ Я понимаю, что талант помогает, но без труда результата не будет.
💙 Как помочь ребёнку проложить дорогу в профессиональный спорт?
Об этом педагоги и работники образования смогут узнать в рамках программы «Архитектор будущего», которая стартует в сентябре. Обучающий курс поможет педагогам и наставникам создавать индивидуальные проекты, учитывающие таланты каждого школьника и запросы своего региона, и получить гранты на их реализацию.
Проект «Архитектор будущего» реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
#АрхитекторБудущего #ФПГ
🤍🤍🤍🤍🤍🤍