Регулировали, регулировали да и зарегулировали (ИИ в школах).
https://www.interfax.ru/russia/1118601

Цитирую:

"Возможности самостоятельного применения ИИ школьниками зависят от уровня образования, продолжил Кравцов.

В частности, в начальных классах ученики самостоятельно ИИ не используют. Учителя при необходимости могут применять технологии при подготовке урока или внеурочного занятия. В средней школе педагог может разрешить ученикам использовать ИИ для поиска и первичной систематизации информации, получения дополнительных объяснений сложных понятий, визуализации материала, быстрого моделирования и проверки гипотез в рамках учебных задач.

В 10-11-х классах к этим возможностям добавляется использование ИИ в проектной и исследовательской деятельности. Например, для анализа больших массивов данных, построения прогнозных моделей, автоматизации расчетов и создания визуальных материалов для представления результатов исследования, сообщил Кравцов.

Он отметил, что педагог вправе ограничить использование ИИ в заданиях на развитие анализа, аргументации и творческого мышления, если нейросеть может помешать достижению учебной цели."