Друзья, есть мнение, что один из моментов, который отличает более шарящих детей от менее, является факт активных занятий летом. Если прикинуть модель, что все одинаковые и с одним уровнем приходят к июню, но одни летом не учатся, другие учатся, то те, кто не учатся, за лето теряют часть своих знаний/умений/навыков, другие же, которые учатся, сохраняют и улучшают, т.е. разница к концу августа накапливается достаточно большая.
В поступательном контексте тем, кто весной на экзаменах преуспел не везде, где хотелось бы, это даёт возможность прокачаться к августовским доборам. Сам я считаю правильным трудиться круглогодично, но каждый имеет право на свою точку зрения. Любопытство же вызывает, как у вас это происходит по факту. Расскажите, пожалуйста, ниже в опросе чем занимаются ваши дети (в плане математики), какие у них есть активности летом. Выбрать можно несколько ответов. Если детей несколько, ответьте за одного любого. Всем ответившим заранее спасибо!

@matolimp