🕳️🕳️🤎🥹boost #math
🕳️🕳️🕳️
1) Перед любой теоремой, нам важно доказать, что у нас есть входные данные для этой теоремы. Допустим для Т. Пиф. нам нужны треугольник и угол в 90 градусов, и мы перед теоремой должны доказать, что у нас он есть (либо опираться на условие). Для т.о сумме углов треугольника, нам нужен сам треугольник и хотя бы 1 угол, если треугольник равнобедренный.
2) Если мы используем накрест лежащие, соответственные, односторонние углы нам нужны параллельные прямые и секущая. Пример: угол А=углу Б как накрест лежащие при АР| |КЕ и сек. Й| |Н . Да, то что АР| |КЕ нам тоже нужно доказать, если этого нет в дано, из этого следует следущий пункт.
3) Все что нет в дано - мы пишем, доказываем. Пример: АР| |КЕ тк АРКЕ параллелограмм.
4) Если мы утверждаем, что два треугольника подобные/равны, нам нужно сказать, по какому признаку и доказать(выше), что этот признак у нас есть. Пример:
CAS=TLE как накрест лежащие при АР| | КЕ и секущей ЙН →
∆CAS~∆TLE по двум равным углам
5) Вообще пояснение нужно писать желательно везде, если то, что мы утверждаем, не написано в условии задачи. Пример: АЖ=РД тк АФ биссектриса или AHQ=90° тк АН высота.
6) Если мы в каком либо задании чертим график, нам обязом нужно указывать какая это ось: x или y.
7) Если какой-то факт, вытекает из свойства/определения фигуры мы пишем об этом!! Пример: АB=РК тк ABPK квадрат. Или А+B=180° тк ABCD впис. четырех угольник)
Вроде бы это на этом все самое важное заканчивается. Если просто руководствоваться правилом "писать и доказывать (хотя бы двумя словами) все, что не написано в условии задачи", с оформлением у вас все будет в порядке.
🍀Место, где можно выучить математику?