Post #1379
1.21K
مثلا در طرح یادگیری در قاب دهتایی عدد بساز، ابتدا قاعده از بالا و از چپ بچین را نداریم، چون میخواهیم فرصت بازتری برای توجه به ارتباط میان اعداد فراهم کنیم؛ اما بعد این قاعده را اضافه میکنیم تا رابطه هر عدد با ۵ و ۱۰ را ببینیم.