ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند...
برنامه‌ی درسی ریاضی، ساعت‌های درسی که به ریاضی اختصاص می‌یابد، وقت و انرژی‌ای که برای یادگیری و یاددهی ریاضی صرف می‌شود و کم هم نیست، همه و همه، باید به کودک فرصت دهد که ریاضی یاد بگیرد و از آن لذت ببرد، از فعالیت‌های هوشمندانه‌ای که انجام می‌دهد، از میراثی که از تفکر بشری به او رسیده است، از زیبایی ذاتی ریاضی، از پیوستگی که میان مفاهیم می‌بیند، از کاربردهای ریاضی در علوم مختلف و ...
یعنی باید این نگرش در کودک تقویت شود که ریاضی یک کل به هم پیوسته، ارزشمند، مفید، قابل درک و قابل انجام است.
این روزها به این فکر می‌کنم که اگر این اتفاق نیفتد، ابر و باد و مه و خورشید و فلک بر بادند ...
ماموریت وبگاه mathink.ir پشتیبانی از معلمان برای غنی کردن کلاس‌های درسی است که در مسیر ایجاد و تقویت این نگرش به ریاضی قدم بر می‌دارند.
https://t.me/mathactivities
Post #1170
532