🏫 2007. Часть 2

✋Отвечает преподаватель школы Буланкина Вера Валерьевна

1️⃣ Есть и какая-то выделяющая особенность школы? Если есть, опиши)
Наверно, самая выделяющаяся — географическое положение.. до Южного Бутово бывает далеко добираться и не всем это подойдёт.

2️⃣ Все ли предметы на сильном уровне?
Этот момент хорошо прокомментировал выпускник. Действительно, по каждому направлению можно найти сильного и увлечённого преподавателя. С точки зрения классов сейчас прямо вот выделены направления математики, физики, информатики (что неудивительно, физмат школа всё же), а ещё не так давно появились очень крутые на мой взгляд биологические классы.. речь даже не столько про олимпиады (хотя и на них есть фокус, как на естественный сравнительно-соревновательный элемент), сколько про углубление в предмет.

При этом я не могу не отметить ситуации, когда, например, ученики "математики и физики" с горящими глазами рассказывают мне о том как у них проходит обсуждение на уроках литературы в каком-то необычном формате. Это и правда звучит очень круто

3️⃣ Есть ли какие-то профильные классы? Если да, то в чем их особенности
Есть отдельный профиль по биологии, как уже сказано выше. Там фокус на соответствующие предметы.
В части классов есть разделение на две группы на профильных предметах (с 15 детьми удобнее и плотнее можно позаниматься, чем с 30), эти группы иногда делятся например по принципу "мы больше хотим информатику" и "мы больше хотим физику". Вообще в этом смысле довольно много свободы, так как есть цель делать образовательный процесс лучше и комфортнее. Узнать про это подробнее можно на Дне открытых дверей, например, ближайший 16 марта https://t.me/fmsh2007friends/1540

4️⃣ Плюсы и минусы
Как будто это индивидуально. Для меня основной минус это то, что добираться до неё далеко (я просто живу не в Бутово), но это же и плюс — довольно сильные наборы.. Вообще, как можно догадаться из текста, мне нравится эта школа)

Ещё одно важное замечание: в этой школе, скорее всего, не получится лениться. (Нужно ответственно подходить к своему обучению в любой школе, разумеется, но тут без этого будет тяжело.)

5️⃣ Олимпиадная математика в школе
Про это тоже уже неплохо сказал выпускник. Оно есть, в большом объеме, с собственной летней школой, сборами, выездами на турниры, кружками и индивидуальной работой в старших классах (когда это становится необходимо). Но всё же мы стараемся не забывать, что олимпиады это в первую очередь про углублённое изучение предмета, а не про соревнование. Например, у нас также можно заниматься и научной/проектной деятельностью.

6️⃣ Для каких классов и когда поступление
Это можно точно узнать на сайте и на дне открытых дверей. Отдельно замечу, что набор начинается с 5 класса, но для маленьких есть подготовительные кружки.

7️⃣ Есть ли какая-то специфика по возрасту в школе?
Ну, подход к младшим классам и старшим конечно разный, но он и должен быть таким)

8️⃣ Остальные невыраженные мысли
Что можно добавить... есть много разных движух типа шахмат, футбола (есть сезонные матчи с учителями, например), экскурсий, театров, гитарного клуба, экоактивизма...

Отдельно скажу про взаимодействие "олимпиадник — непрофильные предметы", которое часто волнует нацеленных именно на олимпиады учеников. Тут всё индивидуально и школа много в чём умеет идти навстречу, но конечно рекомендует развиваться всесторонне)) и я это весьма поддерживаю)))