Как водится у всех в карантин, немножко успел заняться образованием.
Впервые взял языковые уроки (по китайскому), для этого воспользовался italki (ловите рефералку, раз уж такое дело).
Опыт нескольких занятий заставляет недоумевать, зачем люди вообще пользуются русскоязычными преподавателями на сервисах типа skyeng.
Возможно, грамматику языка действительно лучше подтягивать с русским преподавателем, который понимает и сможет объяснить разницу. Но ведь большинство берёт уроки ради разговорной практики, и разговорная практика не с носителем кажется довольно абсурдной.
Будете учиться у такого преподавателя делать ошибки, говорить с русским акцентом и т. д.
Если думаете, что вашего уровня языка не хватит для разговора с носителем, это тоже ерунда. В том-то и смысл преподавателя, что он должен уметь подстраиваться под ваш уровень, использовать ограниченную лексику, говорить понятно, поправлять.
К тому же, всегда можно подглядеть слово в словаре или показать жестами.
На часовых разговорах по китайскому с носителем мне практически не приходится использовать английский (разве что иногда для экономии времени), хотя у меня совсем элементарный уровень.
До этого я учил китайский очень редко, эпизодически заглядывая в мобильные приложения для повторения иероглифов и чтения текстов. Обычно хватался за приложения прямо перед поездкой в китаеязычные страны. В результате практически вся практика сводилась к чтению, а не к говорению и слушанию.
Что характерно, с английским ситуация та же, и мне довольно сложно даётся понимание на слух. Да что там, даже с русским! Если частью вашей работы не являются бесконечные встречи, вам практически не нужно говорить и слушать, зато нужно много читать и писать.
Практически всё наше общение письменное, а прослушивание аудио крайне неэффективно и отвлекает.
P.S. Интересно, есть ли аналог сайта neprivet.ru для тех, кто шлёт аудиосообщения? Причём скорее всего у этого сайта те же самые пациенты =)
Post #35
2.18K
- 🤡 3