Вчера прошлась пешком от дома Радио на Пятницкой в сторону дома.

Вечерняя Москва волшебна!

Обдумывала прошедший эфир и ту пропасть, которая есть между профессиональным погружением в детское образование и бытовым восприятием образования.

Количество внимания передаче, количество голосовавших за вопрос о нагрузке в школе детей , задававших выбросы и звонивших в студию готовит о том, тема детского образования крайне важна сегодня.

Кульминацией этого разрыва для меня стало утверждение моего условного оппонента по дискуссии о том, что за пятерки он дает детям деньги, оправдывая это работой с финансовой грамотностью.

Когда я это услышала непотребное слово у меня чуть не вырвалось в эфир.

Я против того, чтобы детям родители платили за учебные действия.

Есть длинное обоснование отрицательного влияния этого феномена, а есть короткое.

Короткое: не нужно наделять детей функциями взрослых!

Чуть длиннее: убить внутреннюю мотивацию сильными внешними стимулами, с силой стимулов которых детям еще, в силу возраста, не справится.

А вы платили когда - нибудь как родитель за учебу детям деньги?