Осень: как сделать прогулки с ребёнком интересными

Наблюдение — мощный инструмент развития. На улице мы можем не только двигаться. Но и учиться взаимодействовать с миром и природой.

Мы с Илашей (моей подопечной, которой ровно 2 года) часто ходим в лес. Смотрим листопад, собираем жёлуди, наблюдаем за белкой и птицами.

А ещё мы слушаем «осень» и разговариваем о том, какие звуки каждая из нас слышит.

Всегда есть, за чем понаблюдать. Мы можем смотреть на облака и замечать, как они быстро/или медленно двигаются. Ходить по лужам
и вдруг обнаружить, что некоторые большие, а другие маленькие. Замечать — куда уходят насекомые и разговаривать о зимней спячке.

Набирая природные материалы мы можем использовать их для игры в волшебный мешочек, сортировки или для творчества.

Прогулка может начаться дома. Можно вместе с ребёнком подойти к окну и посмотреть:
— солнечно или пасмурно
— идёт дождь или нет
— ветрено или нет
— можно даже понаблюдать за другими людьми и посмотреть, как они одеты.

Всё это помогает развивать эмпатию и осознанность, умение концентрироваться на деталях.

Прогулки — время когда можно замечать что-то вместе с ребёнком, вдохновляться, замедляться и качественно проводить время вместе :)

📄Будни с Илашей