Не читайте научпоп. Карпатый хорошо подметил, что обучение не должно быть веселым, а основным чувством в процессе должно быть усилие. Научпоп создает мнимое ощущение изучения какой-то темы, без реального погружения и содержательного понимания; что еще хуже — авторы научпопа склонны к категориальным ошибкам и неправомерным обобщениям («вы — это ваш мозг», «свободы воли не существует»). Поэтому почти всегда лучше читать первоисточники, университетские учебники и обобщающие научные труды, а в случае дисциплин с очень высоким порогом входа — работы по истории и философии науки, т.е. основаниями и концептуальным вопросам этих дисциплин. Исключения — это некоторые классические труды (вроде книг Хофштадтера и Вольфрама) и серии ликбезов, издаваемые несколькими университетскими издательствами (Oxford VSI, MIT Essential Knowledge, Cambridge Elements, etc).