Сегодня преподавателям на нашей кафедре разослали письмо о том, что студенты в курсовых и дипломах генерят текст нейросетью, и показали, как это выглядит на антиплагиате.

Антиплагиат теперь, оказывается, умеет распознавать текст, созданный искусственным интеллектом.

В целом я радуюсь, что студенты осваивают этот инструмент и применяют его в работе. Но у меня два вопроса:

1. Почему это делается так плохо? Нейросеть - умная система и если постараться, то можно нагенерить много всего интересного и захватывающего. Но судя по примеру, который нам прислали, студенты генерят бессмысленные простыни какой-то банальщины.

2. Можно нам, научным руководителям, отзывы на такие работы тоже писать при помощи нейросети?

#преподавание