Отличия программ кружков ЛОМ и ГБОУ 1514 5 класса
Программа 5 классов кружка ЛОМ и программа школьного кружка олимпиадной математики, которую веду в ГБОУ 1514, отличаются, хотя начало у них похожее.
Главное отличие состоит в том, что на школьном кружке мне необходимо научить детей читать задачу полностью, не упуская важных деталей и не теряя куски условия. Мы работаем с текстовыми задачами на движение и периметры/площади, которые также встречаются в олимпиадах. И дальше мы будем брать актуальные для 5 классов темы, которые являются углублением школьной программы: ☝️ задачи из теории чисел, которые нам необходимы к курсу «дроби» в школе. Да, они будут олимпиадные, но являться логическим продолжением школьной программы.
🎯 Цель программы кружка ЛОМ заключается не только в расширении школьных знаний, но и в подготовке ребят к успешным выступлениям на олимпиадах и турнирах.
Темы и инструменты математического мышления, которые изучаем на кружке ЛОМ:
✔️Устная презентация задач:
«Можно или нельзя»
«Оценка + пример»
«Доказательство от противного»
«Принцип Дирихле»
✔️Инструменты развития математического мышления:
• поиск узких мест в задаче
• построение примеров
• логические задачи «рыцари и лжецы»
• раскраски
• инвариант и полуинвариант
Отдельное внимание уделяется задачам, необходимым для успешного выступления на турнире УрТЮМ (турнир является самым техничным из всех возможных):
• комбинаторные задачи
• задачи на графы
• начало теории чисел и другие специализированные темы
Во второй части каждого занятия проводятся математические игры, где мы повторяем темы прошлых лет:
• четность
• обратный ход
• игровые стратегии и другие
А чтобы дети могли успешно выступать на Олимпиадах, чтобы у них не было пропущенных тем обязательных для их возраста участия в олимпиадах, мы настоятельно рекомендуем начинать заниматься олимпиадной математикой НЕ ПОЗДНЕЕ 2 класса!
А желательно с 1 класса.
Посещение обоих кружков — в Новаториуме (ул. Новаторов, дом 4, корп. 5) и в ГБОУ № 1514 — взаимодополняют друг друга и способствуют наилучшему развитию математических способностей ребенка. Лучше посещать оба кружка ✌️
Post #136
492
- ❤ 7