Кейс: Как Костя улучшил речь и подготовился к школе.

До:

Костя — пятилетний мальчик, который пришел ко мне с трудностями в произношении некоторых звуков. У него отсутствовали такие звуки, как "Р", "Ш", "Ж".
Также у Кости были небольшие проблемы с запоминанием букв и связью звуков с буквами, что мешает подготовке к школе. Он стеснялся говорить в компании других детей.

Что мы делали:

1️⃣Постановка звуков: Мы начали работать над правильным произношением. Костя учил, как правильно ставить язык при произнесении сложных звуков, таких как "Р" "Ж", "Ш". Использовали игры с зеркалом, чтобы Костя видел, как нужно правильно говорить.

2️⃣Развитие слуха: Мы тренировали слух, чтобы Костя мог различать звуки и правильно их воспринимать.

3️⃣Подготовка к школе: Мы не только работали с произношением, но и начали учиться писать, сливать звуки в слоги, считать.

4️⃣Уверенность в себе: Мы много времени уделяли тому, чтобы Костя не стеснялся говорить и не боялся использовать новые звуки и слова в разговоре.

После:

Теперь Костя стал гораздо увереннее говорить, и его речь стала более четкой. Он стал правильно произносить звуки "Р", "Ш", "Ж". Его речь стала понятнее, и он с радостью общается с другими детьми.

Кроме того, Костя научился читать, писать, решать примеры в пределах 10.
Это очень важно для его будущего обучения в школе.


Результат:
Костя готов к школе: он уверен в себе, его речь стала четкой, и он с удовольствием читает, считает, а ещё у него хорошо развито воображение и коммуникативные навыки.

Как вам такой результат?
Дайте знать реакциями на пост.