Каждый ребёнок развивается индивидуально, но существуют возрастные нормы речевого развития, которые важно учитывать. Если ребёнок значительно отстаёт от этих норм, это может быть сигналом обратиться к специалисту.
❓Что должно насторожить в 2 года:
У ребёнка меньше 10–20 слов в активном словаре.
Он не понимает простые просьбы, например: «Дай мячик» или «Принеси книжку».
Нет попыток строить простые фразы из двух слов: «мама дай», «где птичка?».
Отсутствует интерес к подражанию звукам и словам взрослых.
❗️В 3 года важно:
Словарный запас ребёнка насчитывает менее 200 слов.
Отсутствуют фразы из 3–4 слов: «Я хочу пить», «Пойдём гулять».
Речь остаётся неразборчивой, даже для близких.
Ребёнок не задаёт вопросов: «Что это?», «Где?», «Почему?».
Не проявляет желание общаться: не использует слова, жесты или мимику.
Что могу предложить:
✅Диагностику речевого развития с учётом возрастных норм.
✅Индивидуальную программу занятий, направленную на запуск речи.
✅Консультацию для родителей: как стимулировать речь в домашних условиях.
✅Поддержку в коррекции звуков, если это необходимо.
А какой словарный запас у вашего малыша?⬇️