Кажется, пора выйти из летней спячки.🫠

Последние недели я появляюсь здесь совсем редко. Лето, каникулы, сумасшедшая жара, семейные дела. Одним словом, жизнь сейчас происходит быстрее, чем успевают появляться посты. Но это совсем не значит, что книжная часть моей жизни остановилась.

Наоборот. Я читаю. Записываю мысли. Придумываю новые форматы. Собираю идеи для книжного клуба. Иногда ловлю себя на том, что хочется рассказать сразу обо всём, и именно поэтому ничего не публикую. Но это временно. Очень хочется вернуться с чем-то по-настоящему интересным, а не просто «чтобы было». Так что считайте это небольшим обещанием: яркий камбэк обязательно будет.🎉

А пока поделюсь мыслью, которая неожиданно засела у меня в голове.

Мы живём в Турции, и Марк не учится по российской школьной программе. И я вдруг задумалась: а нужно ли мне специально заботиться о том, чтобы он всё равно прочитал хотя бы часть произведений из школьной программы по литературе?

Не потому, что «так положено», а потому, что многие книги стали частью культурного кода. Когда кто-то говорит «Шинель», «Муму», «Капитанская дочка» или «Ревизор», большинство людей сразу понимают, о чём речь. Это общие точки отсчёта.

Но с другой стороны, мир огромный. Пока ребёнок будет читать книги из обязательного списка, он не прочитает десятки современных, талантливых произведений, написанных специально для сегодняшних детей.

И вот я никак не могу решить, что важнее.

Как думаете вы? Если бы ваш ребёнок не был обязан изучать русскую литературу в школе, стали бы вы знакомить его с произведениями из школьной программы? Или выбрали бы совсем другой путь?

Делитесь своим мнением🙂