TGViewer
Channel Public Channel
🍋 lemon_sqwizzy

🍋 lemon_sqwizzy

@lemon_sqwizzy

Books, groups and a speaking club 🍓

Света, positive educator
Materials designer
Курс Down The Language Hole для c1+
Запись здесь 👇
@Swetlana_Kukharevich

Worksheets for speaking clubs - https://t.me/wordy_nerdy
Subscribers
5.01K
Photos
756
Videos
162
Links
207
Recent Posts 8 shown
Post #1663 637
Решила я в этом году расти над собой читать одну методическую книгу в месяц. Конечно же, не только читать, а обязательно применять и вам рассказывать.

Какую книгу я прочла в сентябре? Простите, никакую 😂. Но я не сдаюсь и не теряю надежды – выбираю книгу октября 🤗.

Вообще у меня в этом году появилась новая идея для коммьюнити моих групп – читать главы из методических книг и обсуждать их вместе. С тем, что мы все учителя с большим и разнообразным опытом, думаю это будет невероятно увлекательно. Я буду подготавливать материалы и обсуждение, а дальше – беседы и обмен опытом. Выбираю сейчас что взять для первого такого обсуждения, разрываюсь между Evidence-based Teaching in the English Language Classroom, Spoken Grammar или Emergent Language. Но решит голосование в чате 🤗

А пока выбираю для чтения книжку-конфетку. Какую бы выбрали вы?
  • ❤ 34
  • ❤‍🔥 17
  • 👍 13
  • 🔥 12
  • 👏 2
  • 🤩 2
Post #1658 901
Warm up to feast your eyes on!

Я просто влюблена в палетки цветов от художницы Jenna O'Brian. Я подписана на нее в substack уже несколько лет и каждый месяц жду от нее colour palette of the month. Мне нравится, что каждый цвет имеет название и ассоциируется с чем-то, что актуально в том или иной месяце.

Время от времени я приношу эти палетки на уроки в качестве warm up – прошу выбрать те цвета и названия, которые отзываются и объяснить почему. Получается замечательный разговор и catch-up.

Иногда я закрываю названия цветов, прошу выбрать цвет и самому дать ему название, а также объяснить почему. Потом очень весело сравнить какая ассоциация у тебя и какая у художницы.

Вверху моя коллекция для октября-ноября, может и вам они полюбятся ❤️

Посмотрите на самую первую палетку. Что отзывается вам? Я выбираю сразу самый первый цвет – chairs around the table. Летом на даче мы ужинали в саду, но теперь в ужин уже темно и мы стали устраивать в саду обеды 😄, у нас все еще стоят chairs around the table под яблонями. Сброшу фото в комментариях
  • ❤ 50
  • ❤‍🔥 21
  • 🔥 11
  • 👏 6
  • 🤩 3
Post #1657 1.2K

This post (sticker, poll or similar) has no web preview. Open in Telegram

  • 🔥 63
  • ❤ 28
  • 👏 16
  • ❤‍🔥 9
  • 🙏 3
  • 😍 2
Post #1654 1.53K
Сегодня я как Бильбо Бэггинс - дарю подарок в честь своего дня рождения 🌟.

Это уже многолетняя традиция – печь Павлову и дарить подарок вам – и мне она нравится ❤️. В этом году я приготовила вам интерактивную html-версию осеннего урока (ура, теперь можно и без Миро 😂)

☕️ Сначала рассматриваем осенние обложки журналов и обсуждаем заглавные слова с обложек.

☕️ Дальше думаем чем могут быть связаны три картинки. Ответ непрост, его мы найдём в первом параграфе текста.

☕️ Читаем полностью письмо редактора и обсуждаем его.

☕️ Дальше работаем со словами:

🌱Расширяем до словосочетаний
🌱Делаем match словосочетаний и их значений
🌱Потом вспоминаем в каком контексте использовались эти слова в тексте
🌱Заполняем небольшие текстами с нашими словами своими идеями и делимся с партнёром

☕️ В качестве exit tickets вытягиваем цветочек с забавным пожеланием-игрой слов

Для уровня b2 и выше. Возможно подойдёт сильным b1. Забирайте по ссылке:
https://delicate-gumption-642fd6.netlify.app

P. S. Html-файл в комментариях 👇
  • ❤ 49
  • 🍾 23
  • 🔥 14
  • 🥰 5
  • ❤‍🔥 4
  • 👏 1
Post #1653 1.84K
Вот и пришла пора читать, дочитывать и перечитывать 🤗

Какие у вас планы на методическое чтение в этом году?

P. S. Здесь описывала любимую серию Ideas In Action
https://t.me/lemon_sqwizzy/1314
  • ❤ 35
  • 🔥 15
  • ✍ 7
  • 😍 3
  • 👍 2
Post #1631 2.57K
Дорогие друзья ❤️

Осознание того, что скоро сентябрь навело меня на мысли написать пост о том, чем я могу быть вам сейчас полезна.

Во-первых, у меня есть осенний урок для ваших студентов. Его можно провести в любой день осени, он пока только на Миро, но скоро планирую переделать его в формате html, а забрать можно здесь:

https://miro.com/app/board/uXjVJDJ7Glc=/?share_link_id=177562574827

В ближайшее время я участвую в двух прекрасных бесплатных конференциях, где буду делиться заданиями в духе "бери и делай ". Мне показалось такой формат пригодится перед новым учебным годом.

Первая конференция подробно описана постом выше, там много прекрасных спикеров и тем, начинается уже завтра ❤️. Регистрация здесь:

https://t.me/conference_jab_bot?start=reg_rgRabxI6Dgd_vMAGtbiO_f7I

Вторая конференция с замечательным газвание "Сентябрь, я готова!" будет в записи, каждый день один спикер (и спикеры, и темы просто необходимые!), одна запись и общение целый день. Мне очень нравится задумка, просто проходите в чат 🤗

https://t.me/teachersupport_september

А еще у меня есть яркая, нужная и уже довольно большая коллекция осенних заданий и шаблонов на Миро, просто проходите и забирайте:

https://miro.com/app/board/uXjVMFGaHwA=/?share_link_id=629476993866

Что вас заинтересовало? И вообще как вы себя чувствуете на исходе лета? Удалось отдохнуть как следует?
  • ❤ 42
  • 🔥 30
  • 😁 8
  • 🤩 3
  • 😍 1
Post #1622 2.45K
Размышления про домашние задания.

Этим летом я выделила себе время подумать что я хочу поменять при создании своего курса. Сегодня расскажу про то, что я надумала сделать с домашками.

Обычно я оставляю домашнее задание на доске Миро, а также делаю вариант в пдф, для любителей бумаги. Я создаю упражнения на тренировку и лучшее усвоение, понимание и запоминание лексики, а так же всегда включаю дополнительные материалы – видео или статьи по теме с заданиями на самостоятельную работу, noticing и acquisition.

Мне хотелось сделать доступ к домашке более удобным и сами задания более интерактивными и на помощь пришёл Claude! Я продумала какие сеты упражнений хочу делать – начинать с флэшкарт (и квизлета не надо), затем gap-fill и match, а дальше создавать упражнения когнитивно посложнее, включать задания разных ступенек таксономии Блума. Мне нравится, что такие файлы доступны и с компьютера, и с телефона, в любое время и в любом месте.

И вот во время проведения асинхронного лексического марафона у меня появился шанс попробовать создавать такие файлы и посмотреть как это работает и работает ли.

Покажу примеры разных упражнений в картинках выше, а также первые отзывы на такие задания.

Все картинки не влезли вверху, продолжение в комментариях.
Какое задание ваше любимое?
  • 🔥 41
  • ❤ 20
  • 👍 9
  • 👏 7
  • 🥰 2
Post #1620 1.65K
🍋 Some like it flipped 🤩

Сейчас в Threads идёт какое-то токсичное немного нездоровое обсуждение flipped classroom. На этом фоне мне вспомнился мой опыт как ученика и еще исследования, которые я искала по теме. Итак, по порядку.

Впервые я попробовала на себе flipped classroom шесть лет назад, когда пошла учится в группу к Хью Деллару по учебнику Outcomes Advanced. Разворот из учебника нужно было полностью сделать дома, а на уроке мы сначала разбирали, что не понятно, а потом просто разговаривали на темы этого разворота. На тот момент я уже работала по этому учебнику со студентами и для меня это было - вау, наконец-то я сама поговорю на эти темы 🙌😅. В общем, мне очень понравилось 😄.

Потом был разговорный клуб, в котором высылалось задание, надо было почитать статью и/или посмотреть видео и на уроке все это обсуждалось. Много говорения - это для меня just the ticket 👌.

Интересно, что я не учила слова, не делала квизлеты или задания на закрепление, но тем не менее я очень много узнавала на этих занятия и многое stuck with me.

Такая форма обучения, когда сначала даётся на разбор грамматика, или лексика, или ещё что-то passive, а в классе проверяется, называется flipped classroom. Особую популярность она приобрела во время ковида. Сейчас самая пора задуматься - а эффективно ли оно?

Одно из исследований показало очень позитивные результаты. Проведено оно было D. Chang, описано в статье в 2023 (можно нагуглить). В эксперименте принимали участие 52 студента низкого уровня. На протяжении 8 недель 27 человек обучали при помощи flipped classroom. Остальные 25 - обычным способом.  И...

Группа, которая обучалась при помощи flipped classroom, значительно превзошла по результатам, мотивации и по самооценке (self-efficacy) вторую группу.

Это далеко не единственное исследование, многие из них показали высокие результаты такой формы обучения (при условии, что студенты действительно выполняют все заданное перед занятием 😉).

Но 🤩, есть ещё одно мета-исследование Kapur M Rethinking Flipped Learning, которое говорит, что не так все однозначно. Успехи при таком обучении происходят благодаря тому, что exposure получается больше, а не благодаря самому flipping. Важно также, КАК организуется такой вид урока. В общем, продолжаем экспериментировать и исследовать 😄.

Какие у вас отношения с flipped classroom? Пробовали на себе?

P. S. Если вы читаете threads, я там много пишу о в моменте, добро пожаловать – https://www.threads.com/@lemon_sqwizzy
  • ❤ 44
  • 🔥 13
  • 👏 5
  • 👍 3
  • 🤩 1
  • 🍾 1
Older posts →

About this channel

How can I read @lemon_sqwizzy without a Telegram account?
TGViewer shows the public web preview Telegram publishes for 🍋 lemon_sqwizzy: recent posts, photos, videos and the subscriber count, with no app, login or account.
How many subscribers does 🍋 lemon_sqwizzy have?
🍋 lemon_sqwizzy (@lemon_sqwizzy) has 5.01K subscribers on Telegram, refreshed roughly every 30 minutes.
Does 🍋 lemon_sqwizzy know I viewed it here?
No. Public channel previews carry no viewer identity, and TGViewer has no accounts or tracking of what you look up.
Threads Profile ViewerView any public Threads profile without an account.Open ThreadLook →Writing with AI? Make it sound human.Metric37 rewrites AI drafts so they read naturally. Free AI detector, 1,500 words free.Try Metric37 →