Под новогодний бутерброд с красной икрой: еженедельный дайджест о технологиях, данных и аналитике 🗞

🌍 Шикарная визуализация данных мирового ландшафта
Сервис по визуализации геоданных EOX подводит итоги года по-своему: они нарисовали карту мира, некоторых континентов и США, усреднив цвета ландшафта по всей стране. Автор этой статьи – Эрин – приводит весь код в статье для тех, кто хочет разобраться в том, как именно были обработаны и представлены данные.

📊 Все, что вы когда-либо хотели построить в LaTeX
Документы, презентации и статьи в LaTeX выглядят на порядок красивее, чем в привычных программах Microsoft Office. А еще, в них можно вставлять очень много разнообразных визуализаций: таймлайны, флоучарты, деревья решений, диаграммы и еще много-много всего. На сайте latex-codebook вы можете найти гайды и код для построения всего этого и прокачать свой уровень владения LaTeX.

🧠 Как все-таки работает мозг?
Профессор психологии Лиза Фельдман Барретт развеивает мифы о работе мозга, на которых зиждилась нейронаука до недавнего времени. Оказывается, тот факт, что мозг “как пазл” состоит из отделов, каждый из которых отвечает за одну конкретную задачу (зрение, память, эмоции) – это миф. На самом деле, человеческий мозг – это масштабная сеть нейронов, большинство из которых выполняет несколько задач. Например, нейроны в области мозга, называемой anterior cingulate cortex, постоянно участвуют в процессах памяти, возникновения эмоций и при принятии решений. Век живи – век учись.

👨‍🎓 Онлайн-курсы: что делать, если учиться хочется, но преподаватели – зануды?
Просмотр видео с лекциями сейчас является важной частью университетского опыта многих студентов. Но как влияет ускоренный просмотр видеолекций на результаты обучения? Если коротко: отлично влияет. Согласно новой статье, лучше смотреть лекцию дважды с удвоенной скоростью, чем смотреть её один раз с нормальной скоростью. Причем, наилучший результат на экзаменах были именно у тех студентов, которые пересматривали видео не сразу же после первого просмотра, а чуть позже – перед экзаменом. В общем, это новый взгляд на давно известную рабочую методику повторения изученной информации!

💭 И швец, и жнец, и на дуде игрец
В этом коротком эссе автор рассуждает о том, как, собственно, нужно думать. Неожиданный вопрос для размышлений, не правда ли? Недавнее исследование показало, что чем больше человек совмещает задач одновременно, тем хуже он делает вообще все. Уильям Дересевич описал суть мышления точнее всего: «Только сосредоточившись, не отрываясь от вопроса, проявляя терпение, позволяя задействовать все части разума, я прихожу к оригинальной идее. Давая мозгу возможность создавать ассоциации, устанавливать связи, застать меня врасплох». Скоро новогодние выходные, друзья. Так что позвольте себе замедлиться и фокусироваться на одной задаче в один момент времени, тем самым тренируя свой мозг!

#weekly #дайджест