LectOrient

LectOrient pinned «Уважаемые участники! Обращаем ваше внимание на то, что все курсы будут отныне проходить на отечественной платформе MTS Link. Для того, чтобы войти в конференцию, вам необходимо нажать на ссылку и перейти по ней. Если вы хотите присоединиться…»

Парвин Этесами (при рождении Рохшанде Этесами) – знаменитая иранская поэтесса ХХ века.
Она родилась в Тебризе 25 эсфанда 1285 г. (15 марта 1907 г.) в интеллигентной семье. Под руководством отца Парвин Этесами получила хорошее по тем временам домашнее образование, затем поступила в американскую женскую школу в Тегеране и благополучно ее окончила. В возрасте семи лет написала свои первые стихотворения. Её первый поэтический сборник был широко воспринят читателями.
Сборник Парвин Этесами содержит 248 стихотворений, из которых 65 написаны в форме своеобразных диспутов. Её стихотворения весьма аллегорично обличают различные социальные темы: в них она часто критиковала власть и духовенство, противопоставляя им тружеников, крестьян, слабых и неимущих. Среди её стихов немало стихотворений в форме споров между предметами, животными и растениями.
Парвин Этесами, завоевавшая множество наград и признание общественности, умерла в Тегеране в 1320 г. (1941 г.) в возрасте 35 лет из-за брюшного тифа и была похоронена в мавзолее Фатимы Масуме в Куме.
В знак признания огромных заслуг Парвин Этесами в области современной иранской поэзии 25-ое эсфанда (15 марта) считается в Иране днем памяти поэтессы.


Что заходится от крику народ? —
То приветствует владыку народ.
— Что за камень там? — спросил сирота, —
Льет с короны блеск по лику, народ? —
— Дорог камень, да не знаем, как звать,
Все мы темный поелику народ. —
Только молвила старуха с горбом:
— Вор свою несет улику, народ!
Он сиротскую сбирает слезу,
Крови нашей землянику, народ.
Это волк: или не видно клыков?
Иль не слышно вою-рыку, народ?
Нарицаете царем, но кого? —
Голяка и горемыку, народ:
В нашем ходит, наше пьет, наше ест... —
Глух от собственного зыку народ.
Людям правда неугодна, Парвин,
На твою сердит музыку народ.

Уважаемые участники!

Обращаем ваше внимание на то, что все курсы будут отныне проходить на отечественной платформе MTS Link.

Для того, чтобы войти в конференцию, вам необходимо нажать на ссылку и перейти по ней.

Если вы хотите присоединиться со смартфона, то для того, чтобы попасть в комнату, вам необходимо пройти по ссылке из письма-приглашения после начала вебинара.

Чтобы открыть презентацию или видео лектора на весь экран вам нужно один раз нажать по изображению лектора.

Если вы хотите написать сообщение в чате – нажмите на кнопку чата на панели управления приложением.

Если вы хотите выйти из вебинара – нажмите на кнопку с трубкой внизу справа, затем стрелку наверху слева.

Ознакомиться с пользованием можно, перейдя по этой ссылке: https://help.mts-link.ru/ru/articles/2121906-смотреть-мероприятия-со-смартфона
или по этой (IOS) :
https://help.mts-link.ru/ru/articles/5742083-инструкция-как-присоединиться-к-платному-мероприятию-с-ios-устройства-через-safari

С уважением,
Служба поддержки LectOrient.
support@lectorient.ru

Лекция «"Хватит рассказывать сказки!": поэзия в Иране начала ХХ в.»

В Центре восточной литературы РГБ состоялась лекция Евгении Леонидовны Никитенко «"Хватит рассказывать сказки!": поэзия в Иране начала ХХ в.». Евгения Леонидовна - кандидат исторических наук, доцент факультета гуманитарных наук Института классического Востока и античности Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (ИКВИА НИУ ВШЭ). Она рассказала о развитии поэзии в Иране XX века, о ее формах, темах и языке.

Лекция проводилась в рамках сотрудничества Фонда Ибн Сины, Института цивилизаций и ЦВЛ РГБ.

Низами Гянджеви - поэт, который входит в плеяду великих персидских поэтов наряду с Рудаки, Фирдоуси, Саади, Хайямом, Хафизом и Джами.


Достоверных сведений о жизни поэта сохранилось очень немного. Предположительно он родился между 535-540 гг. по хиджре (около 1141-1146 гг. по григ. календарю) в городе Гяндже. Известно, что Низами Гянджеви получил хорошее образование и, как полагалось в то время всем образованным людям, владел в совершенстве персидским и арабским языками, разбирался в математике, астрономии, медицине, философии, богословии и литературе. Также известно, что Низами Гянджеви был трижды женат, имел сына от первой жены. Умер предположительно в 575-613 гг. по хиджре (1180-1216 гг. по григ. календарю).


До наших дней дошла только небольшая часть лирической поэзии Низами Гянджеви – это 6 касыд, 116 газелей, 2 кит’а и 30 рубаи. Наиболее известное произведение Низами Гянджеви - «Хамсе», которое включает в себя пять поэм: «Сокровищница тайн», «Хосров и Ширин», «Лейли и Меджнун», «Семь красавиц» и «Искандер-наме».


Характерно, что Низами Гянджеви писал свои произведения только на персидском языке, поэтому каждый год в Иране 21 эсфанда (11 марта) считается Днем памяти выдающегося поэта.

В поэме «Семь красавиц» Низами Гянджеви так высказался об Иране:
«Весь мир — тело, а Иран — сердце,
Не устыдится высказавший это сравнение.
Так как Иран — сердце мира,
то сердце лучше тела, несомненно».

Онлайн-лекция «Профессия ираниста. Устный перевод и культурная медиация»

14 марта 2024 г. при поддержке Фонда Ибн Сины и Института цивилизаций состоится онлайн-лекция «Профессия ираниста. Устный перевод и культурная медиация». Начало лекции — 20:00 (по МСК) в Zoom.

Данная лекция призвана дать слушателю представление о редкой профессии ираниста, об иранистике как области науки и практической дисциплине. Особое внимание мы уделим специфике устного перевода персидского языка и культурной медиации в свете российско-иранских отношений в наше время. Как становятся востоковедами? Какие есть направления развития в этой области, и какие вызовы? Что общего у иранского народа с русским, в чем следует проявлять особую деликатность, и какую роль в этом играет специалист? Мы постараемся ответить на эти вопросы, приводя занимательные примеры из практики переводчика. Лекция предназначена для широкого круга слушателей. Будут рассмотрены некоторые нюансы перевода, однако знание персидского языка не требуется.

Лектор: Безродная Валерия Сергеевна — переводчик персидского языка, магистрантка факультета Исследований Азии и Северной Африки Университета Ка’ Фоскари (Венеция), автор телеграм-канала “Чечевица персидская”. Закончила факультет Востоковедения и Африканистики СПбГУ, а также обучалась в Тегеранском университете, Институте персидского языка им. Деххудо и Дипломатической Академии МИД РФ.

https://fondibnsiny.timepad.ru/event/2808706/

📖 х 🇮🇷
«Хватит рассказывать сказки!»

Приглашаем на лекцию о развитии поэзии Ирана в начале XX века

Лектор – Евгения Никитенко, кандидат исторических наук, доцент факультета гуманитарных наук Института классического Востока и Античности НИУ ВШЭ

13 марта / среда
18:00
конференц-зал ЦВЛ

подробности и регистрация

Совместно с Фондом Ибн Сины

Дорогие друзья!
Прямо сейчас наши ткачи готовят для вас ковёр, да не просто ковёр, а настоящий ковер-самолет. Следите за обновлениями!

Лекция «Полифоничность в СМИ: диалекты и миноритарные языки на страницах иранских онлайн-изданий»

В Центре восточной литературы РГБ прошла лекция "Полифоничность в СМИ: диалекты и миноритарные языки на страницах иранских онлайн-изданий". Лекцию провела Анна Громова - старший преподаватель кафедры иранской филологии Института стран Азии и Африки Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Она рассказала о функционировании миноритарных языков и диалектов Ирана в СМИ, об их месте и роли в онлайн-изданиях страны.

Лекция проводилась в рамках сотрудничества ЦВЛ РГБ, Фонда Ибн Сины и Института цивилизаций.

Лекция «Языковое многообразие Памира»

В Центре восточной литературы при поддержке Фонда Ибн Сины и Института цивилизаций проходит лекция Любови Силантьевой «Языковое многообразие Памира». Любовь Силантьева - аспирант, старший преподаватель кафедры иранской филологии Института стран Азии и Африки Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Она рассказывает о языковом разнообразии "Крыши мира" - Памира.

Памир славится сохранением редких иранских языков: шугнанского, рушанского, ваханского и т.д. В лекции будет рассмотрено современное положение этих языков и какие у них есть перспективы.