Есть в педагогическом дизайне такая штука: рассогласование между первоначальным намерением и последующим действием.

Это, например, когда мы говорим - “хотим научить человека играть на музыкальном инструменте”, а учим только нотам, не учим играть на самом инструменте.

Почитайте про ошибки в педдизайне / Автор Елена Тихомирова

https://zen.yandex.ru/media/id/5b3c9d0464a96200a9029d97/horoshii-kurs-no-ne-pro-to-razbiraem-oshibki-v-pedagogicheskom-dizaine-5d70e0f443fdc000ada32f0b

Чтобы минимизировать ошибки, приходите к нам учиться 24-25 ноября на классический ПД.

https://learningpro.ru/pedagogicheskij_dizajn