Споры о методистах и методологах - кто они, что они делают и кого именно ищут компании, публикуя свои вакансии не утихают уже давно. Но есть еще одна профессия, о которой незаслуженно забывают в этих спорах. Тренер. Кто он? Если сейчас провести опрос и попросить написать функции тренера у участников конференции, то наверняка выясниться, что у каждой компании свой подход, и каждый понимает роль и функции тренера по-своему. Поэтому когда речь заходит о том, что своих тренеров надо разивать и чему-то учить, то сперва нужно определить - а кто те люди, которых мы собираемся развивать?

Разобраться в этом попробуем 7 июня вместе с Татьяной Матвеевой, директором корпоративного университета Мультиформатной Розничной Торговой Сети ДВ-Невада:
- Попробуем систематизировать подходы в зависимости от потребностей компании.
- Какие бывают тренеры?
- Ключевые компетенции современного тренера. Фасилитация, медиация или коучинг - какое место занимают?
- Чему учить тренеров?
- Обсудим на примере нашей сети разные варианты решений.

«У вас тренеры есть? А если найдем?!» Тогда загляните на выступление: «Развитие тренеров - что или как?»