#мифыдваждыдва #какмыучим #началка #нашиклассы

Мифы о начальных классах «ДваждыДва»

🎁Миф первый – поступить в 1 класс легко.

Давайте подумаем, что значит «легко»? Безусловно, это сильно зависит от ребёнка. Например, если ребёнок умеет хорошо читать (это примерно 60 слов в минуту и больше), понимает, что читает, то вероятность того, что возьмут, действительно близка к 90%. И тут правда «легко». Почему же не 100%? Ну хотя бы потому, что кроме умения читать есть ещё масса других факторов. И это вовсе не умение перемножать в уме трёхзначные числа. А, например, умение себя вести в коллективе.

Если ребенок ухитрился подраться с соседом прямо на собеседовании – будьте уверены, что такого ребёнка не возьмут в класс, даже если он будет наизусть читать с выражением «Гамлета» в оригинале. Поэтому, как показывает практика, «легко» – это немного не тот термин, которым стоит наградить поступление. Тут ещё стоит сказать, что мы не рекомендуем слушать отзывы тех, кто «поступил легко, но не пошёл», потому что порой, за этим кроется, что ребёнок был в резерве и его предложили взять в самом конце на пару оставшихся мест.

🎁Миф второй – поступить в 1 класс трудно.

Кажется, что мы тут сами себе противоречим. Отнюдь нет. Дело в том, что к нам кто-то может поступить легко, а кто-то никак не может поступить. И дело тут не в каких-то пресловутых умениях, которые нужно срочно натаскать за оставшийся месяц перед поступлением, а скорее в общем настрое семьи, готовности ребенка. Безусловно для каких-то семей это легко и просто, для каких-то невыносимо сложно. И тут абсолютно бессмысленно «обмениваться опытом» и пытаться подготовиться «по методике, как кто-то уже поступал». В целом список требований для поступающих везде написан, и он предельно короток.

💎Миф третий – в «ДваждыДва» нужно идти в началку, чтобы подготовиться к поступлению в 5 класс другой школы.

Нам безусловно приятно, что в Москве началка «ДваждыДва» считается если не самой сильной, то по крайней мере одной из сильнейших. И поэтому в началку у нас огромные конкурсы, куда стремятся поступить все без разбора, не разбираясь вообще, чему и зачем мы учим. Специфика наших классов такова, что мы учим детей думать и задавать вопросы. Это если коротко. А если длинно, то там много нюансов. В частности мы не даём готовых алгоритмов, как хотели бы многие родители, не особо учим оформлять, а ещё не разрешаем какие-то задачи решать «с помощью табличек» или «с помощью уравнений».
И бывает так, что ребенок после нашей началки вдруг проваливается на вступительных в «школу мечты». Поэтому, если вы хотите поступать в 5 класс не в «ДваждыДва», а ещё куда-то, то лучше всего готовиться непосредственно к этому поступлению, а не тратить время в началке «ДваждыДва».

💎Миф четвёртый – начальные классы «ДваждыДва» – математические

Такая иллюзия есть у многих, поскольку мы учим детей думать, развиваем логику и здравый смысл. Что ведёт к тому, что у детей хорошо получается решать математические задачи. На самом деле наши классы в началке – это классы предметного обучения, когда каждый предмет ведёт свой преподаватель.
Это помогает приучить ребёнка к разным взглядам на мир, к пониманию разных точек зрения на одно и то же. В классах ведётся углубленно Естествознание, что тоже способствует развитию интеллекта и наблюдательности.