#образование #какучить #чемуучить #выбратьшколу
#практическаяматематика

Ещё не начался «весенний бум поступательного безумия», но его признаки потихоньку начинают давать о себе знать. И пока ещё это всё не началось, хочется поговорить о том, какие цели и задачи ставят себе родители, выбирая школу.

Очень часто на лекциях для родителей мы задаем вопрос «А что вы хотите от образования? Что для вас значит хорошее образование?» И мы получаем очень много самых разнообразных ответов на эту тему. (Ниже у нас будет опрос о том, каково ваше мнение)
Давайте остановимся на самых популярных ответах.

Образование – это получение объема знаний.

Такой ответ дают очень многие. И действительно, увеличение объёма каких-либо знаний – это неотъемлемая часть образования. Каким же образом это можно реализовать? Испокон веков человек получал знания двумя способами:

🔰Через свой собственный опыт
🔰Через общение с другими людьми.

Когда появилось книгопечатанье, доступным стал и способ получения знаний через чтение книг, а сейчас к этому добавились еще всевозможные цифровые методы через фильмы, аудиокниги, образовательные каналы и т.п. С нашей точки зрения – это в какой-то мере тоже некая коммуникация с людьми, хоть и опосредованная. Но давайте обсудим каждый из способов, возможно, примеряя их на себя или своего ребенка, чтобы понять, что в каком случае наиболее эффективно.

Через свой опыт.
«И опыт, сын ошибок трудных…» (А.С.Пушкин)

Как говорит известная поговорка, «умный учится на своих ошибках, глупый не учится ни на каких». Другими словами, предложение учиться на чужих ошибках почти никогда не работает. Человек лучше всего запоминает те знания, которые он получил опытным путем. Этому есть экспериментальные подтверждения, желающие могут поискать результаты исследований на просторах интернета.
Но понятно, что получить на собственном опыте все те знания, которые человечество аккумулировало за многие тысячи лет, просто невозможно. А некоторые знания невозможно получить без специального оборудования. Поэтому несмотря на то, что «через свой опыт» наиболее действенный способ получения знаний, приходится очень сильно выбирать, что «получать через опыт», а что всё-таки другим способом.
Для этого в своё время в курсе школьного образования немаловажную роль играли физические и химические лабораторные работы, чтобы школьники могли в явном виде познакомиться с процессами, протекающими в природе.

Выбирая способ получения знаний по физике, химии, астрономии, нужно обязательно включать туда часть, которую можно изучить на практике. Это может быть и дома в быту, и на практических занятиях кружках или в классе, самостоятельно или в группе. Осталось только выбрать, что именно. А это уже зависит от конкретных возможностей и предпочтений как ребёнка, так и родителей. Безусловно, лучше выбирать то, про что потом есть с кем обсудить. Так как свой собственный опыт даёт наиболее яркие впечатления и необходима возможность обсуждения для наилучшего осмысления.

Но это по физике и химии. Наш канал больше про математику и про обучение именно математике. Неужели всё изучение математики следует перевести в «книжный формат»? Конечно, нет! И мы ранее уже писали о том, как разнообразные математические упражнения могут показать ребенку красоту математики и её применение на практике. И это не только всем известная лента Мёбиуса и вырезание снежинок, но и масса других вещей.

Например:
✔️Изучение деления с остатком при нахождении этажа и подъезда по номеру квартиры
✔️Обусуждение под какой процент положить деньги на вклад или взять ипотеку
✔️Выяснение что лучше купить в магазине: большую упаковку или несколько маленьких.
✔️Нахождение расстояния до недоступного объекта
И так далее

Математика в отличие от физики и химии хороша тем, что в подавляющем большинстве случаев не требуются никакие приборы, кроме ручки и бумажки, а то и они не нужны – всё можно сосчитать в уме.

Поделитесь в комментариях, какие примеры практического изучения математики у вас были!